Educație Bremen: masă rotundă fără rezultate - ce acum?

Educație Bremen: masă rotundă fără rezultate - ce acum?

Bremen, Deutschland - În dezbaterea educațională a lui Bremen, puțin pare să se miște, deoarece prima masă rotundă pentru educație, care a avut loc miercuri, nu a adus rezultate concrete. În cadrul sesiunii, care a avut loc în clădirea cetățeniei timp de peste trei ore, a devenit clar că există încă o lipsă de soluții pentru a face față problemelor presante din sistemul de învățământ. Senator educațional sascha aulepp (SPD) au descris conversațiile ca un "rotund" rotund ", dar participanții nu ar putea face nicio decizie specifică.

masa rotundă, convocată la presiunea a 14 asociații educaționale, își propune să elaboreze un plan de urgență pentru a face față numărului tot mai mare de studenți. Dar, în ciuda discuțiilor pozitive, în care au fost prezenți și reprezentanții studenților, nu au existat rezultate tangibile. Matthias Fonger, managing director of the Chamber of Commerce, confirmed the factual atmosphere, but there were critical voices of opposition representatives, such as fynn voigt (FDP)

Probleme în sistemul de învățământ Bremen

provocările sunt considerabile. Bremen are o înregistrare tristă în sectorul educației: conform Monitorului de educație din 2024 din 2024, statul ocupă ultimul loc în categoriile de sărăcie educațională, calitatea școlii și integrarea. Liceul lăsând cote de 9,2 la sută și faptul că 24,9 la sută dintre părăsitorii școlilor străini nu concluzionează că situația este urgență. În plus, accesul la toate ofertele de zi din țară rămâne în spatele așteptărilor; Doar 38,6 la sută dintre cei 3 până la 6 ani obțin această formă de îngrijire.

Situația financiară tensionată înseamnă că problemele din sistemul de învățământ nu sunt noi. Senatorul Aulepp a explicat că investițiile în educație nu pot fi finanțate doar din bugetul educațional; Este necesară sprijinul guvernului federal și al investitorilor privați. Un plan de cinci ani pentru construcția școlii și renovarea școlii ar fi trebuit să clarifice distribuirea resurselor financiare limitate, dar acest lucru nu a reușit să se concretizeze. Criticii avertizează că fără aprobarea parlamentară și rezoluțiile financiare necesare nu sunt altceva decât declarații frumoase de intenție.

calea de urmat?

Întâlnirea a dus la înființarea a trei grupuri de lucru, cu accent pe construcția școlii, personalul și dezvoltarea calității în clasă. Cu toate acestea, întrebarea rămâne deschisă când și dacă sunt implementate măsuri specifice. La următoarea întâlnire din martie există provocarea de a prezenta rezultate tangibile. Între timp, GEW amenință cu retragerea sa de pe masa rotundă dacă nu aduce pași clare și programe pe masă.

Dacă te uiți la punctele forte ale sistemului de învățământ, există cel puțin aspecte pozitive, cum ar fi a doua cea mai bună performanță în domeniul digitalizării. Bremen are, de asemenea, multe de oferit în zona universității datorită unei densități mari a academicienilor, dar comparația cu alte state federale rămâne nesatisfăcătoare. În timp ce Bremen ocupă ultimul loc printre celelalte state federale din domeniile integrării și calității școlare, cum ar fi Bavaria sau Hamburg, este clar că investițiile și reformele sunt necesare pentru a crește educația la Bremen la un nivel competitiv. Deci politica de învățământ va continua să rămână un fier fierbinte în politica Bremen.