Haridus Bremenis: sotsiaalne osakond ohustab tulevikku!
Haridus Bremenis: sotsiaalne osakond ohustab tulevikku!
Vahr, Bremen, Deutschland - Bremenis mitte ainult poliitilised meeled, vaid ka mured laste haridusvõimaluste pärast. Linn on arenenud haridusliku ebavõrdsuse keskpunktiks - teema, mis mitte ainult ei kasuta koolipoliitikat, vaid mõjutab ka kodanike demokraatlikku osalust. Aruannetena Rosa-luxemburg-Foundation võitlevad paljud Bremeni ringkonnad krooniliselt kõrge tööhõive ja tungivate töötehastega, mis käsitlevad selliseid töid ja paljude tööstusharude töös. See mõjutab otsest mõju linna noorimate haridusvõimalustele.
Föderaalse statistilise büroo viimaste andmete kohaselt ohustab 28,8 protsenti Bremeni elanikkonnast vaesus 2023. aastal, sealhulgas šokeeriv 41,4 protsenti alla 18 -aastastest lastest. Need murettekitavad väärtused viivad Bremenini ühe kõrgeima vaesuse määrani, kus saksa föderaalriikide seas on üle 500 000 elaniku. Eelkõige on linna kirdes kasu õitsengust, samas kui loodeosas sellised ebasoodsas olukorras olevad ringkonnad nagu Gröpelingen ja Blumenthal ei koge mitte ainult sotsiaalset päritolu, vaid tunnevad ka nende haridussüsteemis.
nõiaring vaesuse ja haridusliku ebavõrdsuse kohta
Haridus ja perekonna taust käivad käsikäes. Bremenis mõjutab vaesuse oht eriti suurt hulka lapsi. Riiklikus haridusaruandes öeldakse, et 52 protsendil kõigist Bremeni lastest on vähemalt üks riskiaruanne, st nad elavad peredes, kus on sissetulek, mis on alla vaesuspiiri, kogevad tööpuudust või kellel on madala kvalifikatsiooniga vanemad. Üleriigilises võrdluses on see ainult 4,1 protsenti, Bremenis kehtib see isegi 12 protsenti lastest. [Valitsuse uuringute] (https://regierungforschung.de/ demokraatia Fahrdungen-müdzleichte/) andmetel rõhutavad need hirmuäratavad numbrid koolitustaseme ja sotsiaalse staatuse tihedat seost.
Aga miks on haridusteemal nii kaugeleulatuvad tagajärjed? Juurdepääs haridusele võib otsustada poliitilise osaluse. Dr Philipp Legrand munitsipaalülikoolist administratsioonile rõhutab, et kõrgharidus korreleerub kõrgema valimisaktiivsusega, mis omakorda tugevdab demokraatlikku kooseksisteerimist. 2013. aasta föderaalsetel valimistel olid vaid 31 protsenti madalama sotsiaalse klassi inimestest valmis valima, samas kui ülemklassis oli see 68 protsenti. See näitab, kuidas haridusvõimalused mõjutavad ühiskonnas osalemist.
haridussüsteemi roll
Aga mis on haridussüsteem? Meritokraatia, nagu paljud lootused, peaks keskenduma individuaalsetele saavutustele ja oskustele, mitte sotsiaalsele taustale ega soole. Nagu DetailsOrt Vahr, Bremen, Deutschland Quellen