40 ans de partenariat éducatif: Brême et Dickinson célèbrent l'anniversaire!

40 ans de partenariat éducatif: Brême et Dickinson célèbrent l'anniversaire!

Bremen, Deutschland - Le 3 juin 2025, l'Université de Brême et le Dickinson College de Carlisle, Pennsylvanie, célèbrent un partenariat remarquable de 40 ans. Les célébrations ont lieu dans le Bremer Schütting, où le maire Andreas Bovenschulte, dont John E. Jones, président de Dickinson-College, et le Dr Mandy Boehnke, directeur de l'Université de Brême. Dans son discours, Bovenschulte a souligné l'immense importance de la liberté des sciences et des échanges d'étudiants, en particulier en ces temps difficiles.

"Cette coopération est un exemple vivant de coopération internationale dans le domaine de l'éducation", a continué Bovenschulte. John E. Jones reconnaît également le partenariat et met l'accent sur la grande priorité de l'éducation internationale. Le professeur Jutta Günther, recteur de l'Université de Brême, illustre l'importance de l'échange et de la compréhension mutuelle entre les cultures. Le dialogue est plus important que jamais dans une année caractérisée par des défis.

Liberté de la science à l'orientation

Un sujet central des célébrations est la pression à laquelle les universités sont exposées aux États-Unis, en particulier par la politique de l'administration Trump, qui était responsable de la suspension des nouveaux visas pour les étudiants internationaux. Ces développements ont été de plus en plus discutés ces derniers mois, et Bovenschulte exige que la liberté de la science doit être garantie, également afin de ne pas remettre en question le financement de l'État des programmes éducatifs.

Dans le cadre de la Freedom of Science, divers aspects des menaces et controverses actuelles sont discutées. Les 36th Bremen University Talks, organisées par le WOC, montrent comment les tendances anti-sciences, la politique post-factuelle et les interventions stratégiques dans les bases de la science peuvent mettre en danger un environnement de recherche sain. Les participants: intérieur sur la façon dont la liberté de science dans une grande variété de dimensions-régulations, discursive, économiquement-can, doit être comprise comme pertinente et menacée.

Réseautage mondial et responsabilité

Cette discussion affecte non seulement le paysage universitaire, mais aussi sur la relation entre l'université et le public non universitaire. Des questions sur le travail des relations publiques de la science, de la responsabilité sociale et des perspectives du Sud mondial ont gagné de l'importance. Les stratégies qui sont prises pour protéger la liberté de la science sont cruciales pour préserver l'intégrité de l'éducation.

En même temps, la [Université technique de Berlin] (https://www.tu.berlin/themen/internationales/fuer-ein-recht-auf-fort- und - und-fortschaftschte- und --- und-fortschaftschaftschte- und- Science) a lancé des initiatives telles que "Scholars at Risk". Ces programmes visent à soutenir les étudiants qui en ont besoin grâce à des crises internationales. Un compte de don a été créé pour être en mesure d'aider rapidement dans des situations aiguës. L'aide financière peut souvent être cruciale pour faciliter l'étude des personnes concernées. Cela montre à quel point une réaction rapide et de solidarité en période de crise est nécessaire.

Ces différentes approches et discussions sur la liberté des sciences et des échanges internationaux illustrent à quel point il est vital que l'éducation et la recherche soient promues au-delà des frontières. Les célébrations du 40e anniversaire de la coopération entre l'Université de Brême et le Dickinson College ne sont pas seulement une occasion de célébrer, mais aussi une étape importante vers un avenir scientifique commun et plus libre.