A Prien a Bréma iskoláiban a migráns gyermekek felső határát követeli meg!
A Prien a Bréma iskoláiban a migráns gyermekek felső határát követeli meg!
Bremen, Deutschland - 2025. július 5 -én Brémen volt a Karin Prien szövetségi oktatási miniszter (CDU) látogatásának helyszíne, aki egy robbanásveszélyes témával foglalkozott: a javasolt felső határ a migrációs háttérrel rendelkező hallgatók számára. Prien hevesen megvédte ezt az elképzelést, és hangsúlyozta, hogy nem a kizárásról szól, hanem a hallgatók kiegyensúlyozott keverékéről az integráció végső elősegítése érdekében. "Új megközelítéseket kell kipróbálnunk" - mondta Prien, rámutatva a korábbi intézkedésekre a nagy menekülési mozgalmak során, amelyekben a gyermekeket kifejezetten a különböző iskolákban osztották el, hogy megakadályozzák a túlterhelést egyes létesítményekben.
A brémai látogatása során, a Bréma Oktatási szenátor, Sascha Aulepp (SPD) együtt, képes volt megnézni a nyelvtámogatási ajánlatokat, amelyek központi szerepet játszanak a migrációs háttérrel rendelkező gyermekek támogatásában. Az Aulepp azonban szkeptikus volt a felső határról, és hangsúlyozta annak fontosságát, hogy a gyermekek az általános iskolába járhatnak lakóhelyük közelében. Végül is fontos aggodalomra ad okot, hogy az oktatáshoz való hozzáférés és a kicsik társadalmi integrációja a legnagyobb jelentőséggel bír.
Az iskolai látogatások valósága
A valóság nem olyan rózsás, mint amilyennek látszik. A menekült gyermekek átlagosan 7,1 hónapot várnak Németországba érkezésük után, mielőtt részt vehetnek a rendes órákon. Ezek a késések komoly hatással lehetnek oktatási sikerükre. A politikai oktatás szerint A hallgatók között továbbra is nagy a hallgatók között, és a háttérrel való, a politikai oktatás szerint. A diszkriminációs tapasztalatok ahhoz a tényhez vezetnek, hogy sok migrációs háttérrel rendelkező hallgató gyakran rosszabb fokozatot kap, annak ellenére, hogy ugyanolyan teljesítményszintet érnek el, mint az osztálytársaik, migrációs háttér nélkül.
Az esélyegyenlőséghez vezető út
A migrációs háttérrel rendelkező hallgatók oktatási lehetőségei nagymértékben függnek a különféle tényezőktől. A tanulmányok azt mutatják, hogy többek között a szülők oktatási szintje döntő hatással van. A bevándorló fiatalok kb. 68% -át a szegénység érinti, míg a migrációs történelem nélküli társaik csak 16%. A kihívások sokszínűek, és a cél egyértelmű: egyenlő lehetőségek minden gyermek számára!
A felső határról szóló vita nem csupán politikai kérdés, hanem minden kérdés. Fontos, hogy minden résztvevő véleményét meghallgassák, és olyan megoldást találjanak, amely eredetétől függetlenül igazságos a hallgatók számára. Brémennek lehetősége van itt példaként lenni. A város képes élni és elősegíteni az integrációt.
Az oktatásról, a migrációról és az integrációról szóló diskurzus bonyolult, és alapos megbeszélést igényel annak érdekében, hogy végül lehetővé tegyék a németországi gyermekek számára, hogy tisztességes esélyt kapjanak az oktatásra és a sikeres életre. Sok tennivaló van!
| Details | |
|---|---|
| Ort | Bremen, Deutschland |
| Quellen | |