Bibliotek i Hemelingen: En oase for bokorm og unge oppdagelsesreisende!
Bibliotek i Hemelingen: En oase for bokorm og unge oppdagelsesreisende!
Hemelingen, Deutschland - skolebiblioteket til Wilhelm-Olbers High School i Hemelingen er mye mer enn bare et sted hvor bøker kan bli funnet. Det har etablert seg som et sant hjerte i samfunnet og fungerer som en hvilestang og møtepunkt for elever og innbyggere. Jan Martin Fiegenheim og hans to kolleger har ledet dette viktige anlegget i 15 år, som ikke bare administrerer skolebøker, men også iPads og student -ID -kortene. Tilbudet er gratis for alle innbyggere i distriktet, selv om når media går tapt, er de ansvarlige for å erstatte dem.
skolebiblioteket er integrert regionalt godt i skoleprosesser, noe som styrker kontakten med de vanligste brukerne - fem til syv. Det besøkes av elevene, spesielt i lunsjpausen. Til tross for den positive utviklingen, kan bruken av de voksne og barna fra Hemelingen fremdeles utvides, selv om de alltid er velkomne. Biblioteket tilbyr over 5000 medier som vokser jevnlig og har et årlig budsjett på 1000 euro, støttet av senatet og skoleklubben.
samarbeid for lesing av promotering
Et spesielt fokus er på å jobbe med barnehage og barneskoler. Regelmessig samarbeid skaper en åpen atmosfære som fremmer leseenheten hos barn. Samarbeid har det felles målet om å støtte språkstøtte og tidlig medieopplæring. Fiegenheim og teamet hans er kreative sinn som lekent introduserer barn for bøker gjennom lesetimer og en bildebokkino. Dette bruker også digitale verktøy som ofte ikke er tilgjengelige i barnehagesentre, for eksempel nettbrett og roboter, for å gjøre det mulig for barna å ha moderne tilgang til media.
Dette håper å styrke den langvarige bindingen av barna til biblioteket og å vekke interesse for å passere media. Muligheten for å starte kreative prosjekter sammen eller tilby medieutdanningsverksteder brukes ofte av barnehagepersonalet. Dette viser også hvor viktig disse samarbeidene er for begge sider - biblioteket drar nytte av entusiasmen og kreativiteten til barna, mens barnehagesentrene har tilgang til verdifull kompetanse innen medieopplæring.
Ulike tilbud for alle aldersgrupper
Et annet viktig aspekt ved skolebiblioteket er støtten til å lese promotering for alle aldersgrupper. Lesing er en grunnleggende kulturteknologi som ikke bør undervurderes i utdanningsprosessen. Biblioteket spiller en sentral rolle ved å tilby både trykte bøker og e-media. Regelmessige arrangementer som ferieleseklubber og forfatterlesninger er bare noen få av formatene som brukes til å vekke leseglede blant barn og familier.
Tilbudene som er rettet mot spesifikke målgrupper, for eksempel kjønnsspesifikk lesekampanje eller tiltak for svake lesere, er spesielt bemerkelsesverdige. Tilbudet blir også utvidet for de minste under seks år for å støtte språket i tidlig barndom og lese promotering gjennom arrangementer for familier. Uansett om det er en bildebok kino eller kamishibai-kalt teater-skolebiblioteket er avhengig av et mangfoldig program som appellerer til alle barn og inviterer deg til å oppdage bøkerens verden.Totalt sett kan det sees at skolebiblioteket til Wilhelm-Olbers High School i Hemelingen er mye mer enn bare et sted å låne media. Den kombinerer utdanning, underholdning og fellesskap og er et sted hvor lesing av promotering er aktivt bodd. Den åpne og innbydende atmosfæren henvender seg til både de yngste og deres familier og inviterer dem til å komme innom regelmessig og bli inspirert.
For more information on the role of libraries in reading promotion, visit Bibliotheksverband and the DetailsOrt Hemelingen, Deutschland Quellen