Prien nõuab Bremeni koolides sisserändajate laste ülemist piiri!
Prien nõuab Bremeni koolides sisserändajate laste ülemist piiri!
Bremen, Deutschland - 5. juulil 2025 oli Bremen föderaalse haridusministri Karin Prieni (CDU) visiidi sündmuskohal, kes tegeles plahvatusohtliku teemaga: rände taustaga õpilaste kavandatud ülempiir. Prien kaitses seda ideed teravalt ja rõhutas, et see ei seisne mitte välistamises, vaid õpilaste tasakaalustatud seguga, et lõpuks integratsiooni edendada. "Peame proovima uusi lähenemisviise," ütles Prien, osutades varasematele meetmetele suurte põgenemisliikumiste ajal, kus lapsed jaotati spetsiaalselt erinevatele koolidele, et vältida mõnes rajatises ülekoormust.
Bremeni visiidi ajal koos Bremeni hariduse senaatori Sascha Aulepiga (SPD) suutis ta vaadata keeletoe pakkumisi, millel on keskne roll rände taustaga laste toetamisel. Kuid Aulepp oli ülemise piiri suhtes skeptiline ja rõhutas, kui oluline on, et lapsed saavad oma elukoha lähedal algkooli minna. Oluline mure on kõige olulisem juurdepääs haridusele ja pisikeste sotsiaalne integratsioon.
koolikülastuste reaalsus
Reaalsus pole nii roosiline, kui tundub. Pagulaslapsed ootavad pärast Saksamaale saabumist keskmiselt 7,1 kuud, enne kui nad saavad regulaarsetes tundides osaleda. Need viivitused võivad avaldada tõsist mõju nende haridusele. poliitilise hariduse kohaselt on õpilaste vahel endiselt suur internatiivse taust ja ilma. Diskrimineerimise kogemused viivad tõsiasjani, et paljud rände taustaga õpilased saavad sageli halvemaid hindeid, isegi kui nad saavutavad sama jõudluse kui klassikaaslased ilma rändetaustata.
Tee võrdsete võimalusteni
Rände taustaga õpilaste haridusvõimalused sõltuvad suuresti erinevatest teguritest. Uuringud näitavad, et muu hulgas on vanemate haridustase otsustav mõju. Umbes 68% sisserändajatest noortest mõjutab vaesus, samas kui nende rändeajaloos olevad eakaaslased on vaid 16%. Väljakutsed on mitmekesised ja eesmärk on endiselt selge: võrdsed võimalused kõigile lastele!
Arutelu ülemise piiri üle pole lihtsalt poliitiline küsimus, vaid ka kõik olulised. On oluline, et kõigi asjaosaliste arvamust kuulataks ja leitakse lahendus, mis õigustab õpilastele, sõltumata nende päritolust. Bremenil on siin võimalus olla eeskuju. Linnal on potentsiaal elada ja integreerimist edendada.
Hariduse, rände ja integreerimise diskursus on keeruline ja nõuab põhjalikku arutelu, et lõppkokkuvõttes võimaldada kõigil Saksamaa lastel olla õiglane haridusvõimalus ja edukas elu. Seal on palju teha!
| Details | |
|---|---|
| Ort | Bremen, Deutschland |
| Quellen | |