Utdanning i Bremen: Ny milliarder dollar offensiv for skoler og barnehager!

Utdanning i Bremen: Ny milliarder dollar offensiv for skoler og barnehager!

Bremen, Deutschland - 6. juni 2025 fant det tredje runde bordet for utdanning sted i huset til statsborgerskapet i Bremen. Det ble invitert av senatoren for barn og utdanning, Sascha Karolin Aulepp. Det var representanter fra politikk, næringsliv, administrasjon og vitenskap, inkludert utdanningsforskeren Prof. Dr. Stephan Huber. I en åpen utveksling ble det diskutert hvordan utdanning hos Bremen kan forbedres under de nåværende utfordringene. Senatoren la særlig vekt på det felles ansvaret og motet til å endre for å forme utdanning som nøkkelen til den unge generasjonen og forretningsstedet i Bremen. Det understreket det presserende for å øke kvaliteten på utdanningssystemet bærekraftig.

En sentral bekymring for det runde bordet var behovet for å øke åpenheten om skolens og forlengelsesbehov så vel som i renovering. Investeringer i milliarder er avgjørende for å redusere den eksisterende renoverings etterslepet og utvide kapasitetene. For å takle det økende antall barn og unge, planlegges spesifikke tiltak. Dette inkluderer den nye konstruksjonen på TBZ Klima-campus og et yrkesskolecampus i kampkvarteret, som bildungungsklick.de Kapasitetsutvidelse og skolekonstruksjonsprosjekter

De siste årene er 55 skolekonstruksjonsprosjekter blitt fullført, noe som har ført til opprettelsen av over 5000 ekstra barnehageplasser. Dette viser at Bremen jobber intenst for å sikre den beste starten for alle barn inn i fremtiden. Imidlertid er et sentralt punkt fortsatt opprettelsen av tilstrekkelige steder i barnehage, så vel som renovering og nybygging av skoler og barnehage. Ideene om felles terreng for barnehage og skoler fremmes også her for å støtte behovene til barn og unge på best mulig måte, så informert utdanning.bremen.de .

For å møte utfordringene i skole- og barnehagebygging, er det nødvendig med raske og effektive konstruksjonsmetoder. Overgangsløsninger, for eksempel mobile bygninger, kan gi et praktisk svar på de økende behovene. Selv om det er mange hinder i byggeprosessen, er innsatsen tydelig rettet mot å skape de beste forholdene for barn og dermed gi grunnlaget for en vellykket fremtid.

modeller for lettelse og støtte

Løsninger er også påkrevd på personellsiden. Innføringen av lærere i Blumenthal fra skoleåret 2025/26 er ment å hjelpe til med å støtte skoler i tilfelle en akutt mangel på lærere. På denne bakgrunn utvikles også overgangsguider for å hjelpe unge mennesker med overgangen fra skole til profesjonell verden. Modeller som de praktiske studiene innen mekatronikk ved University of Bremen, samt sertifikatkursene for karrierevekslere i grunnskoler og videregående skoler er tilgjengelige for å imøtekomme lærerbehov.

Behovet for å gi betydelige midler er fortsatt et sentralt tema. Senatoren understreker felles ansvar for føderale, statlige og kommuner. I løpet av de kommende månedene vil et møte med den føderale utdanningsministeren Karin Prien også finne sted for å fremme finansieringsspørsmålene for utdanningstiltakene i Bremen, for eksempel Bildungserver.De Utviklingen av Bremen pedagogiske landskap viser at kombinerte krefter og et klart fokus på behovene til barn og unge behov er mulig. De kommende årene kan være avgjørende for fremtiden for utdanning i Bremen.