Vzdelávanie v Brémach: Nová útočná miliárd dolárov pre školy a centrá dennej starostlivosti!

Vzdelávanie v Brémach: Nová útočná miliárd dolárov pre školy a centrá dennej starostlivosti!

Bremen, Deutschland - 6. júna 2025 sa v dome občianstva v Brémach konal tretie kolo stola pre vzdelávanie. Senátor bol pozvaný pre deti a vzdelávanie, Sascha Karolin Aulepp. Tam boli zástupcovia z politiky, obchodu, administratívy a vedy, vrátane výskumného pracovníka vzdelávania Prof. Dr. Stephan Huber. V otvorenej výmene sa diskutovalo o tom, ako je možné v súčasných výzvach vylepšiť vzdelávanie v Bremen. Senátor kládol osobitným dôrazom na spoločnú zodpovednosť a odvahu zmeniť sa, aby formoval vzdelávanie ako kľúč k mladej generácii a obchodnému umiestneniu v Brémach. Zdôraznila naliehavosť udržateľne zvýšiť kvalitu vzdelávacieho systému.

Ústredným záujmom okrúhleho stola bolo potreba zvýšiť transparentnosť potrieb školy a predĺženia, ako aj renovácie. Investície do miliárd sú nevyhnutné na zníženie existujúceho nevybaveného renovácie a na rozšírenie kapacít. S cieľom zvládnuť rastúci počet detí a adolescentov sa plánujú špecifické opatrenia. Zahŕňa to novú výstavbu areálu TBZ Klima a areál odbornej školy v bradaviciach, ako bildungungsklick.de

Projekty rozširovania kapacity a projekty výstavby škôl

V posledných rokoch bolo úspešne dokončených 55 projektov výstavby škôl, čo viedlo k vytvoreniu viac ako 5 000 ďalších miest v dennej starostlivosti. To ukazuje, že Bremen intenzívne pracuje na zabezpečení najlepšieho začiatku pre všetky deti do budúcnosti. Ústredným bodom však zostáva vytvorením dostatočných miest v centrách dennej starostlivosti, ako aj renováciu a novú výstavbu škôl a denných centier. Myšlienky spoločného terénu pre starostlivosť o deti a školy sú tiež propagované s cieľom podporovať potreby detí a adolescentov najlepším možným spôsobom, takže informované vzdelávanie.bremen.de . .

S cieľom čeliť výzvam v oblasti výstavby školy a dennej starostlivosti sú potrebné rýchle a efektívne metódy výstavby. Prechodné riešenia, ako sú mobilné budovy, by mohli poskytnúť praktickú odpoveď na zvyšujúce sa potreby. Aj keď v procese výstavby je veľa prekážok, úsilie je jasne zamerané na vytvorenie najlepších podmienok pre deti, a tak poskytuje základ pre úspešnú budúcnosť.

Modely reliéfu a podpory

Riešenia sú tiež potrebné na strane personálu. Zavedenie trénerov učenia v Blumenthal zo školského roka 2025/26 je určené na podporu škôl v prípade akútneho nedostatku učiteľov. Na tomto pozadí sa vyvíjajú aj sprievodcovia prechodu, aby pomohli mladým ľuďom s prechodom zo školy do profesionálneho sveta. Modely, ako sú praktické štúdie v mechatronike na University of Brém, ako aj certifikačné kurzy pre meniče kariéry na základných a stredných školách, sú k dispozícii na uspokojenie potrieb učiteľov.

Potreba poskytnúť značné prostriedky zostáva ústrednou témou. Senátor zdôrazňuje spoločnú zodpovednosť federálnych, štátnych a obcí. V nadchádzajúcich mesiacoch sa uskutoční stretnutie s federálnym ministrom školstva Karinom Prienom s cieľom pokročiť v otázkach financovania vzdelávacích opatrení v Brémach, ako napríklad bildungsserverver.de

Vývoj vzdelávacieho prostredia Bréma ukazuje, že sú možné kombinované sily a jasné zameranie na potreby detí a adolescentov. Nasledujúce roky by mohli byť rozhodujúce pre budúcnosť vzdelávania v Brémach.