不来梅的教育：学校和日托中心的新十亿美元进攻！

不来梅的教育：学校和日托中心的新十亿美元进攻！

Bremen, Deutschland - 2025年6月6日，教育的第三回合桌在不来梅的公民身份举行。它受到儿童和教育参议员Sascha Karolin Aulepp的邀请。有政治，商业，行政和科学的代表，包括教育研究员Stephan Huber博士。在公开交流中，讨论了在目前的挑战下如何改善不来梅的教育。参议员特别着重于共同的责任和改变的勇气，以塑造教育作为年轻一代和不来梅的商业地点的关键。它强调了可持续提高教育体系质量的紧迫性。

圆桌会议的一个核心关注点是需要提高学校和延期以及翻新的需求的透明度。数十亿美元的投资对于减少现有的翻新积压和扩大能力至关重要。为了应对越来越多的儿童和青少年，计划采取具体措施。这包括新的TBZ Klima校园的新建筑和在梳子四分之一的职业学校校园，如 bildungungungnungnungnungnungsklick.de

能力扩展和学校建设项目

近年来，已成功完成了55个学校建设项目，这导致创建了5000多个日托场所。这表明，不来梅正在努力确保所有儿童进入未来的最佳起点。但是，中心点仍然是在日托中心以及学校和日托中心的翻新和新建建筑中建立足够的位置。在这里还促进了日托和学校共同地形的想法，以便以最好的方式支持儿童和青少年的需求，因此， 。

为了应对学校和日托建设的挑战，需要快速有效的建筑方法。过渡解决方案（例如移动建筑物）可以为不断增长的需求提供实际答案。尽管在建筑过程中有许多障碍，但努力显然是为了为儿童创造最佳条件，从而为成功的未来提供了基础。

救济和支持的模型

在人员方面也需要解决方案。从2025/26学年开始在Blumenthal的学习教练的引入旨在帮助学校在急性缺乏教师的情况下提供支持。在这种背景下，也正在开发过渡指南，以帮助有从学校到专业世界过渡的年轻人。诸如不来梅大学机电一体化的实践研究以及小学和高中职业改变者的证书课程都可以满足教师需求。

提供相当大的手段的需求仍然是一个核心话题。参议员强调联邦，州和市政当局的共同责任。在接下来的几个月中，还将与联邦教育部长卡林·普里恩（Karin Prien）会面，以促进不来梅的教育措施的融资问题，例如不来梅教育景观的发展表明，联合力量和明确关注儿童和青少年的需求是可能的。未来几年对于不来梅教育的未来可能是决定性的。