Bremen se bazează pe formare: mai mulți stagiar pentru o educație bună!
Bremen se bazează pe formare: mai mulți stagiar pentru o educație bună!
Bremen, Deutschland - Lipsa de profesori din Germania este o problemă care acum face valuri mari - în Bremen situația este percepută ca fiind deosebit de gravă. O privire asupra numerelor arată că declinul avocaților stagiari nu poate fi trecut cu vederea la nivel național. Pe de altă parte, Bremen a decis să contracareze acest lucru. Din februarie 2024, numărul de funcționari legale va fi crescut la Institutul de Stat pentru Școală (LIS) pentru a răspunde cererii din ce în ce mai mari. În prezent, 680 de stagii se pregătesc pentru ucenicia lor, ceea ce înseamnă o creștere în 80 comparativ cu anii precedenți, ca Weser-Kurier.
Se observă în special faptul că mulți dintre acești profesori potențiali au studiat în alte state federale, dar au ales în mod deliberat un funcționar legal la Bremen. În ultimii ani, o medie de mai mulți profesori au început un funcționar legal la Bremen decât și -a încheiat studiile acolo. Potrivit lui Silke Engelhardt, șeful departamentului de instruire la LIS, o abordare asemănătoare antrenorului este folosită fără note directe. Acest lucru promovează un mediu de învățare relaxat - erorile nu sunt evaluate negativ, ci considerate oportunități de învățare.Bremen rămâne pe parcurs în ciuda provocărilor
Senatul Bremen a acordat o mare importanță în acordul de coaliție. Un pachet cuprinzător de măsuri are ca scop îmbunătățirea situației de predare. Crearea a 812 de noi poziții a fost decisă în 2023 și 1.085 de locuri de muncă în 2024, 736 dintre aceste poziții fiind profesori. Datorită rezultatelor slabe în comparații ale țării și reputația scăzută a calificărilor școlare, Bremen acordă o importanță deosebită justiției educaționale pentru a oferi tuturor copiilor aceleași oportunități, indiferent de originea sau locul de reședință.
O simplificare a procesului de cerere a dus deja la înregistrări în încetarea greșelilor legali. În august 2023, 1.066 de persoane au început un funcționar legal, iar între 220 și 240 de noi cursanți sunt așteptați pentru august 2024. Bremen a fost, de asemenea, singurul stat federal care a abandonat fondurile de la programul federal „de începere a șanselor” în 2024, care susține studenții defavorizați social defavorizați social
Măsuri împotriva deficitului de profesori
Un alt aspect care contribuie la combaterea deficitului de predare este feedback -ul populației. Un sondaj realizat de Institutul pentru Cercetări Economice arată preferințe clare în rândul populației: 80% susțin calificarea ulterioară a cadrelor didactice, 76% susțin scutirea vechilor profesori prin noi poziții, în timp ce 74% din sesiunile de instruire vizate pentru a preveni eșecurile legate de boli. Nevoia de sprijin este ridicată, în special la periferia și școlile cu niveluri sociale mai ridicate. În Bremerhaven, situația este și mai presantă, aici 126 de poziții de predare sunt vacante.
Prin urmare, putem determina: zona de educație Bremen se mișcă, chiar dacă deficitul de profesori este încă o provocare. Noua măsură de calificare pentru specialiștii incluziuni și inițiativa „Înapoi la școală?!” sunt doar câțiva dintre etapele pe care Bremen le face pentru a scuti acest sector important și, în același timp, pentru a asigura un mediu de învățare pozitiv. Este de sperat doar că strategia va funcționa și școala va obține ceea ce are nevoie - profesori motivați și bine instruiți.
| Details | |
|---|---|
| Ort | Bremen, Deutschland |
| Quellen | |