Το σχολείο αποκλείει τους μαθητές με διαβήτη από την εκδρομή - παραπονούνται με επιτυχία!

Το σχολείο αποκλείει τους μαθητές με διαβήτη από την εκδρομή - παραπονούνται με επιτυχία!

Burglesum, Deutschland - Η κατάσταση για παιδιά με διαβήτη τύπου 1 στα γερμανικά σχολεία παραμένει τεταμένη. Μια τρέχουσα περίπτωση από τη Βρέμη προκαλεί πολύ ενθουσιασμό και για άλλη μια φορά δείχνει τις προκλήσεις που επηρεάζονται από τις οικογένειες. Ο 14χρονος Timon Walczak, Schüer στο Lesum Secondary School, είχε ήδη ζήσει με αυτή τη χρόνια ασθένεια για πέντε χρόνια, όταν αποκλείστηκε πρόσφατα από σχολικό ταξίδι.

Ο Timon, ο οποίος ανεξάρτητα από την καθημερινή του ζωή με τον διαβήτη, δεν επιτρέπεται να οδηγήσει μέσα από ένα σχολικό ταξίδι στο Heidepark Soltau. Η μητέρα του, Joanna Walczak, μίλησε για διακρίσεις και αναγκάστηκε να αναλάβει νομικές ενέργειες. "Το σχολείο δεν ήθελε να αναλάβει την ευθύνη για τον Timon", ανέφερε. Τελικά, θα μπορούσε να επιτύχει μια αγωγή μπροστά στο διοικητικό δικαστήριο της Βρέμης και μια αναφορά ότι ο γιος της είχε τη δυνατότητα να συμμετάσχει στην εκδρομή. Παρ 'όλα αυτά, η κατάσταση παρέμεινε τεταμένη και η επικοινωνία μεταξύ του σχολείου και της οικογένειας ήταν - για να το θέσουμε ήπια - υποβέλτιστη.

διάκριση και έλλειψη γνώσης

Το περιστατικό στη Βρέμη δεν είναι απομονωμένο. Όπως δείχνει η Γερμανική Εταιρεία Διαβήτη (DDG), μέχρι 17.400 παιδιά ηλικίας κάτω των 14 ετών, με διαβήτη τύπου 1 συχνά αντιμετωπίζουν αποκλεισμό στα σχολεία και τα νηπιαγωγεία. Μια έρευνα από την ένταξη της AG δείχνει ότι σχεδόν οι μισοί από τους ενδιαφερόμενους γονείς δείχνουν ότι τα παιδιά τους δεν θα μπορούσαν να λάβουν μέρος στην καθημερινή σχολική ζωή σε ισότιμη βάση. Στις εγκαταστάσεις ημερήσιας φροντίδας, κάθε τρίτο παιδί αποκλείεται από ταξίδια που διαρκούν αρκετές ημέρες, γεγονός που επηρεάζει σημαντικά τους κοινωνικούς δεσμούς και την αίσθηση της κοινότητας.

Η περίπτωση του Timon έχει επίσης δείξει ότι η γνώση σχετικά με τον διαβήτη μέσα στα σχολεία συχνά λείπει. "Η εντατική εκπαίδευση και η κατάρτιση για τους εκπαιδευτικούς είναι απαραίτητες για να βοηθήσουν καλύτερα τα χρόνια ασθενείς", δήλωσε η Britta Grote από το κέντρο συμβουλών για παιδιά και εφήβους με χρόνιες ασθένειες. Η Joanna Walczak θέλει να αυξήσει αυτή τη συνειδητοποίηση με τη δέσμευσή της.

Νομικό πλαίσιο και υποστήριξη

Σύμφωνα με τις ισχύουσες κατευθυντήριες γραμμές, το νομικό δικαίωμα για την υποστήριξη των υπηρεσιών είναι αδιαμφισβήτητο. Ωστόσο, οι επικριτές διαμαρτύρονται ότι η χρηματοδότηση και η εφαρμογή αυτών των μέτρων στη Γερμανία είναι ανεπαρκής. Απαιτείται ένας εθνικός νόμος για την προώθηση της συμπερίληψης παιδιών με διαβήτη, επειδή οι μελέτες δείχνουν ότι η ανεπαρκής ιατρική υποστήριξη μπορεί να οδηγήσει σε γνωστικά ελλείμματα.

Σε άλλες χώρες, όπως η Σουηδία και οι ΗΠΑ, υπάρχουν ήδη επιτυχημένα προγράμματα που θα μπορούσαν να χρησιμεύσουν ως πρότυπα. Σύμφωνα με το DDH-M, χρησιμοποιείται για τη βελτίωση του χειρισμού παιδιών χρόνιου άρρωστου στη Γερμανία, αλλά εξακολουθούν να υπάρχουν πολλά να κάνουμε μέχρι μια εθνική λύση. Η περίπτωση του Timon και οι σχετικές προκλήσεις είναι υποδειγματικές για την απαραίτητη συζήτηση σχετικά με τη συμμετοχή των παιδιών με χρόνιες ασθένειες στις σχολικές δραστηριότητες.

Οικογένειες όπως ο Τιμόν που δεν είναι μόνοι. Πολλοί γονείς αγωνίζονται για τα δικαιώματα των παιδιών τους και συχνά αντιμετωπίζουν αντίσταση. Όπως τονίζει η Joanna Walczak, όχι μόνο θέλει να υποστηρίξει τον γιο της με τη δέσμευσή της, αλλά και να επιστήσει την προσοχή στο γενικό πρόβλημα που πρέπει να περάσει από τα παιδιά που επηρεάζονται και οι γονείς της.

Η κοινωνία αναμένει από τα σχολεία να προχωρήσουν σε ένα καλό παράδειγμα και να προωθήσουν την ενσωμάτωση όλων των παιδιών - ανεξάρτητα από τις απαιτήσεις υγείας. Μετά από όλα, δεν είναι μόνο νομικό ζήτημα, αλλά και μία από την ανθρώπινη ευπρέπεια να επιτρέψει τις ίδιες ευκαιρίες σε κάθε παιδί.

Για περαιτέρω διάλογο και διαφωτισμό, η περαιτέρω κατάρτιση για τους εκπαιδευτικούς και οι εκτεταμένες δομές υποστήριξης θα μπορούσαν να κάνουν μια αποφασιστική διαφορά, έτσι ώστε τα παιδιά όπως ο Τιμόν να μην χρειάζεται πλέον να καταπολεμούν τις τακτικές εμπειρίες.