En brist på lärare i norra Bremen: Föräldrar fruktar att starta skolan!

En brist på lärare i norra Bremen: Föräldrar fruktar att starta skolan!

Bremen, Deutschland - I Bremen är Borchshöhe Secondary School för närvarande i rampljuset flera gånger. Utbildningsinstitutionen i Nordbremerhaven har ställts inför en konflikt med föräldrarnas rådgivande styrelse i månader, vilket särskilt skärpts av bristen på lärare. Vid ett nyligen möte med statsrådet blev det tydligt att situationen förblir spänd. [Weser-Kurier] (https://www.weser-kurier.de/bremen/stadt- Vegesack/oberschule-borchshoehe-behoherde-stachliche-An-Doc817sdhqzmz75c6ilma4) reports that the school parents' spokesman Steffen Hauke ​​​​has little hope for the new school year. Trots tillkännagivandet att tre nya lärare kommer att anställas är utmaningarna enorma.

Ett annat problem är de finansiella flaskhalsarna som hindrar konstruktionen av en matsal och den smidiga all -dagars driften. Undervisningen på skolan är för närvarande 75 procent, vilket är tänkt att öka till 81 procent, men är långt ifrån den nödvändiga standarden. Som ett mål har utbildningsmyndigheten formulerats för att uppnå en lektionsutbud på 88 procent i 1 augusti, varigenom den också kommer att ta hänsyn till representationshändelserna.

utmaningar när man letar efter lärare

Bristen på lärare i Bremen är inte ett nytt problem och har intensifierats under de senaste åren. Enligt [Buten och Binnen] (https://www.butenunbinnen.de/nachrichten/ Lehrerlangel-Bremen-bremen-staatsrat-Bildung-Schulstart-100.html), många lärlingar är lediga, särskilt på gymnasieskolor. För att motverka detta bad utbildningsmyndigheten lärarna om ytterligare arbetstid i början av augusti. Hittills har detta mött feedback av endast 18 lärare, vilket understryker situationens brådskande. Myndigheterna försäkrar att lärarnas grundläggande behov bör täckas vid alla skolor, men sökningen är fortfarande en utmaning.

Dessutom saknas över 170 heltidspositioner i Bremen på grund av sjukdom, pension eller föräldraledighet. Även om 273 lärare anställdes förblir 96 heltidspositioner lediga. Denna brist på personal har direkt inverkan på skolan och dess alla -dagars erbjudanden. [Lärare-News] (https://www.deacher-news.de/blog-posts/ lehrkrafemangel-in-bremen-get-es-eine-loesung) betonar att inte bara lärare, utan också andra åtgärder är nödvändiga för att förbättra situationen på ett hållbart sätt. En rättvisare distribution av lärare, lönejusteringar och mer utbildningskapacitet diskuteras som lösningar.

ett öga på framtiden

För att diskutera den förtryckande platsen vid Borchshöhe Secondary School är en annan konversation för 7 augusti planerad. Om personalproblemen inte slappnar av är det redan tydligt att viljan till förändring är tillgänglig. Utbildningsmyndigheten kommer att fortsätta anställa lärare och hoppas kunna förbättra kommunikationen med föräldrarna. Hauke ​​betonar att samtalen med myndigheten hittills har varit konstruktiva, även om situationen är något annat än enkel. Det återstår att se om åtgärderna och konversationerna faktiskt inleddes till en positiv vändning för skolan och dess elever: kan leda inuti.