Az iskola elkerülése Brémaban: Aggasztó fejlesztés!

Az iskola elkerülése Brémaban: Aggasztó fejlesztés!

Bremen, Deutschland - Brémában az iskola elkerülése komoly probléma, amely egyre több hallgatót érint. A 2025 -es jelenlegi statisztikák szerint több mint 650 gyermek marad véglegesen az osztályonként az osztálytól. A számok aggasztóak: a 2022/23 tanévben még mindig 711 volt, majd a 652 -et 2023/24 -ben és jelenleg 668 -ban ebben a folyó tanévben, ahogy a Weser jelentése szerint.

Az iskola elkerülésének okai ugyanolyan sokszínűek, mint a gyermekek. A háttérben gyakran vannak családi nehézségek, pszichológiai problémák vagy zaklatás. A gyermekek és serdülők visszavonulnak, ha már nem tudnak megbirkózni a mindennapi iskola életével. Ez a fejlesztés figyelmezteti a brémai oktatási intézményeket. Az oktatás, a társadalmi, a belső és az igazságügyi hatóságok 2001 -ben reagáltak és elindították az iskolát, elkerülve azokat a projekteket, amelyek 2024 óta a regionális tanácsadó és támogatási központok (REBUZ) oktatási osztályainak részét képezik. Ezek különböző tanulási csoportokat kínálnak az iskola elkerülése és az érintett hallgatók ellen: a támogatáshoz.

Egyéni támogatás a Rebuz -tól

A Rebuz központi szerepet játszik az iskola elkerülésében: Bent. Itt azokat a tanulókat, akik hosszú ideig nem tudtak iskolába járni, külön -külön támogatják. Egy speciális oktatási tanár és két szociális oktató elérhető tanulási csoportonként, akik szorosan együttműködnek a hallgatókkal: belül. A leckék gyakran egy reggelizikkel kezdődnek, hogy nyugodt légkört teremtsenek. A tantárgyak a német és az angol és a művészet és a természettudományokig terjednek, és rugalmasan adaptálhatók a gyermekek igényeihez.

Ezeknek a csoportoknak a fontos aggodalma a tanulók fokozatos visszatérése a szokásos iskolai életbe. Rebuz információk szerint a legtöbb diáknak jó esélye van arra, hogy végül rendszeresen járjon főiskolájukban. A szülők a folyamat nélkülözhetetlen részét képezik. Arra ösztönzik őket, hogy korai szakaszban keressenek támogatást, és aktívan bevonják a megoldásokat. A szülők kávézói lehetőséget kínálnak arra, hogy ötleteket cseréljenek szakértőkkel és más érintett családokkal, és kidolgozzák a közös stratégiákat.

korai felismerés és támogatás

Az iskola elkerülése a viselkedés elkerülése gyakran nem azonnal látható. Szüleik jelenléte ellenére a gyermekek és serdülők távol maradhatnak. Ezért a napi iskolai részvételért való felelősség elsősorban a szülők körében rejlik, akiknek olyan jeleket kell megfigyelniük, mint például az iskolai félelem, a has, a fejfájás, vagy a korai szakaszban való visszavonás. Az iskolával folytatott részletes beszélgetés az egyik első lépés, amelyet a szülők megtesznek, ha gyermekeiknek az iskola elkerülésének tüneteit tapasztalják meg. Információkat találhat a hasznos intézkedésekről olyan platformokon, mint például az iskolai és szakmai központ.

Különböző támogatási lehetőségekkel rendelkező hálózattal Bremen reagál az iskolai elkerülési viselkedésre. A Rebuz projektekből nyert ismeretek értékes megközelítést kínálnak a gyermekek és fiatalok számára új perspektívák megnyitásához. Mert végül arról szól, hogy visszanyerjük a tanulás örömét és egy hosszú távú hely biztosítását az iskolarendszerben.

Az alábbiakra vonatkozik az érintettekre és családjukra: A támogatás ott van. Ha segítséget keres, akkor közvetlenül vegye fel a kapcsolatot a Rebuzra, és keresse meg a kiutat az iskola elkerülését a szakértőkkel együtt. Az ajánlatokkal kapcsolatos további információk a Rebuz weboldalán és a Weser -jelentés cikkében találhatók.