Vyhýbanie sa školským v Brémach: znepokojujúci vývoj!

Vyhýbanie sa školským v Brémach: znepokojujúci vývoj!

Bremen, Deutschland - V Brémach je vyhýbanie sa školským záujmom vážnym problémom, ktorý ovplyvňuje stále viac študentov. Podľa súčasných štatistík z roku 2025 zostáva viac ako 650 detí natrvalo ďaleko od triedy za školský rok. Čísla sú alarmujúce: v školskom roku 2022/23 bolo stále 711, nasledovalo 652 v rokoch 2023/24 a momentálne 668 v tomto súčasnom školskom roku, ako uvádza správa Weser Report.

Dôvody vyhýbania sa škole sú rovnako rozmanité, ako sa sami deťom zaoberalo. V pozadí často existujú rodinné ťažkosti, psychologické problémy alebo šikanovanie. Deti a dospievajúci sťahujú, ak sa už nemôžu vyrovnať s každodenným školským životom. Tento rozvoj upozorňuje vzdelávacie inštitúcie v Brémach. Vzdelávanie, sociálne, vnútorné a súdne orgány reagovali v roku 2001 a začali školy, ktoré sa vyhýbali projektom, ktoré boli súčasťou vzdelávacích oddelení regionálnych poradenských a podporných stredísk (Rebuz) od roku 2024. Tieto ponúkajú rôzne vzdelávacie skupiny na boj proti tomu, aby sa vyhýbali školám, a dotknutí študentov: podporovať vo vnútri.

Individuálna podpora od spoločnosti Rebuz

Rebuz zohráva ústrednú úlohu v starostlivosti o vyhýbateľnosti škôl: vo vnútri. Tu sú žiaci, ktorí nemohli chodiť do školy po dlhú dobu, podporovaní jednotlivo. Špeciálny vzdelávací učiteľ a dvaja sociálni pedagógovia sú k dispozícii v skupine Learning Group, ktorí úzko spolupracujú so študentmi: vo vnútri. Lekcie často začínajú raňajkami spolu, aby vytvorili uvoľnenú atmosféru. Témy siahajú od nemeckého a anglického po umenia a prírodné vedy a môžu sa flexibilne prispôsobiť potrebám detí.

Dôležitým záujmom týchto skupín je postupný návrat žiakov do pravidelného školského života. Podľa informácií spoločnosti Rebuz má väčšina študentov vo vnútri dobré šance na pravidelnú účasť na svojej hlavnej škole. Rodičia sú nevyhnutnou súčasťou procesu. Odporúča sa, aby hľadali podporu v ranom štádiu a aktívne sa zapojili do riešení. Kaviarne rodičov ponúkajú príležitosť vymieňať si nápady s odborníkmi a inými postihnutými rodinami a rozvíjať spoločné stratégie.

včasná detekcia a podpora

Škola vyhýbanie sa správaniu nie je často okamžite viditeľná. Napriek prítomnosti svojich rodičov môžu deti a adolescenti zostať ďalej. Zodpovednosť za každodennú školskú dochádzku preto spočíva predovšetkým medzi rodičmi, ktorí by mali pozorovať príznaky, ako je školský strach, brucho alebo bolesti hlavy alebo stiahnutie v ranom štádiu. Podrobný rozhovor so školou je jedným z prvých krokov, ktoré by rodičia mali podniknúť, ak ich deti majú príznaky vyhýbania sa školským. Informácie o užitočných opatreniach nájdete na platformách, ako je Centrum pre školu a povolanie.

So sieťou rôznych možností podpory Reaguje Bremen na zvyšujúce sa správanie v škole. Znalosti získané z projektov Rebuz ponúkajú cenné prístupy na otvorenie nových perspektív deťom a mladým ľuďom. Pretože v konečnom dôsledku ide o získanie radosti z učenia a zabezpečenia dlhodobého miesta v školskom systéme.

V súvislosti s tými, ktorí sú dotknutí a ich rodinami, sa vzťahuje nasledujúce: Podpora je tu. Ak hľadáte pomoc, môžete sa priamo obrátiť na Rebuz a nájsť cestu mimo školy spolu s odborníkmi. Ďalšie informácie o ponukách nájdete na webovej stránke Rebuz av článku Weserovej správy.