Alarmerende sprogunderskud: 65% af Bremerhaven -listerne berørte!

Alarmerende sprogunderskud: 65% af Bremerhaven -listerne berørte!

Borgfeld, Deutschland - Resultaterne af sprogstatusbestemmelsen blev for nylig offentliggjort i Bremerhaven, og antallet er alarmerende. I henhold til Buten 65 procent af præssjoolerne har sprogforskud, en betydelig stigning i forhold til det tidligere år, end 55. Denne tendens fortsætter i skoler, fordi kvote for børnene med sproglige vanskeligheder i de første klassinger er 62 procent.

Distrikterne Gröpelingen og Blumenthal er især berørt, hvor næsten tre fjerdedele af børnene kæmper med sprogunderskud i den sidste dagpleje. I modsætning hertil kan flere og flere børn tale tysk godt i distrikterne Schwachhausen og Borgfeld, hvilket indikerer en positiv tendens. I Bremen selv havde næsten halvdelen af ​​børnene, der blev testet i efteråret, svært ved det tyske sprog, og sprogstøttehastigheden blandt de første klassinger faldt lidt fra 43 procent til 41 procent.

udfordringer og foranstaltninger

Resultaterne illustrerer en vigtig udfordring for uddannelsespolitikken i Bremen. Uddannelsesmyndigheden har derfor anerkendt vigtigheden af ​​tidlig fremme af sprogudvikling. Med et brøndstruktureret program bør børn, der har rester i deres udvikling, adresseres. Den årlige bestemmelse af sprogstatus blev også indført i andre føderale stater, såsom NRW, hvor testperioden i 2025 bestemmes fra marts til sommerferien, og alle børn uden førskoleinstitutioner skal registreres. Disse tests er afgørende for at sikre, at børn har de sprogfærdigheder, der vil hjælpe dem i det senere liv med at få succes i skolelektioner og videre. skoleministeriet NRW understreger, at sproglig udvikling også tilbyder et væsentligt grundlag for sociale kontakter og personlig udvikling.

landsdækkende, føderale ministerium for uddannelse og forskning (BMBF) adskillige initiativer til promovering af sproguddannelse Tidlig på barnedømme. Programmer som "Reading Start" fremmer læsning højt i hverdagens familieliv og er især rettet mod børn med flugtoplevelse. Disse foranstaltninger er ikke kun vigtige for at forbedre sprogfærdighederne, men også for at øge mulighederne for uddannelsesmæssig succes og social deltagelse.

vejen til fremtiden

Det faktum, at over 90 procent af børnene i alderen tre og seks besøger et dagplejecenter eller en børnehave, tilbyder et godt udgangspunkt for yderligere sproglige støtteforanstaltninger. Eksperter er enige: De tidligere børn opmuntres, jo bedre kan de udvikle deres sprogfærdigheder og dermed lægge det grundlæggende for deres videre skole og professionelle karriere. Det er tydeligt, at der i Bremen skal være mere arbejde om dette emne for at få de stigende sprogunderskud under kontrol.

Det stigende antal gør det klart, at behovet for god sproglig uddannelse er mere presserende end nogensinde. Målet er stadig at give alle børn den bedste chance for en succesrig fremtid. En god hånd i uddannelse i den tidlige barndom kan være nøglen til succes.