Εργασίες ανησυχητικών γλωσσών: Το 65% των λιστών Bremerhaven επηρεάζονται!

Εργασίες ανησυχητικών γλωσσών: Το 65% των λιστών Bremerhaven επηρεάζονται!

Borgfeld, Deutschland - Τα αποτελέσματα του προσδιορισμού της κατάστασης της γλώσσας δημοσιεύθηκαν πρόσφατα στο Bremerhaven και οι αριθμοί είναι ανησυχητικοί. Σύμφωνα με το buten 65 τοις εκατό των προσκυνόμενων έχουν γλωσσικά ελλείμματα, μια σημαντική αύξηση σε σύγκριση με την προηγούμενη χρονιά, παρά 55 τοις εκατό. Αυτή η τάση συνεχίζεται στα σχολεία, επειδή η ποσόστωση των παιδιών με γλωσσικές δυσκολίες στους πρώτους γκρέιντερ είναι 62 %.

Οι περιοχές Gröpelingen και Blumenthal επηρεάζονται ιδιαίτερα, όπου σχεδόν τα τρία τέταρτα των παιδιών αγωνίζονται με γλωσσικά ελλείμματα την τελευταία ημέρα της φροντίδας. Αντίθετα, όλο και περισσότερα παιδιά μπορούν να μιλούν γερμανικά καλά στις περιοχές Schwachhausen και Borgfeld, γεγονός που δείχνει μια θετική τάση. Στην ίδια τη Βρέμη, σχεδόν το ήμισυ των παιδιών που δοκιμάστηκαν το φθινόπωρο είχαν δυσκολία στη γερμανική γλώσσα και το ποσοστό υποστήριξης γλωσσών μεταξύ των πρώτων γκρέιντερ μειώθηκε ελαφρώς από 43 % σε 41 %.

Προκλήσεις και μέτρα

Τα αποτελέσματα απεικονίζουν μια σημαντική πρόκληση για την εκπαιδευτική πολιτική στη Βρέμη. Επομένως, η Εκπαιδευτική Αρχή αναγνώρισε τη σημασία της πρόωρης προώθησης της γλωσσικής ανάπτυξης. Με ένα καλά δομημένο πρόγραμμα, πρέπει να αντιμετωπιστούν τα παιδιά που έχουν υπολείμματα στην ανάπτυξή τους. Ο ετήσιος προσδιορισμός της κατάστασης της γλώσσας εισήχθη επίσης σε άλλα ομοσπονδιακά κράτη, όπως το NRW, όπου η περίοδος δοκιμής το 2025 καθορίζεται από το Μάρτιο έως τις καλοκαιρινές διακοπές και όλα τα παιδιά χωρίς προ -σχολικά ιδρύματα πρέπει να καταγραφούν. Αυτές οι δοκιμές είναι ζωτικής σημασίας για να διασφαλιστεί ότι τα παιδιά έχουν τις γλωσσικές δεξιότητες που θα τους βοηθήσουν στη μεταγενέστερη ζωή να είναι επιτυχημένα στα μαθήματα σχολείων και πέραν αυτού. Το υπουργείο σχολείου nrw υπογραμμίζει ότι η γλωσσική ανάπτυξη προσφέρει επίσης μια ουσιαστική βάση για τις κοινωνικές επαφές και την προσωπική ανάπτυξη.

σε εθνικό επίπεδο, το ομοσπονδιακή κατασκευή και έρευνα (bmbf) Προγράμματα όπως η "ανάγνωση" προωθεί την ανάγνωση δυνατά στην καθημερινή οικογενειακή ζωή και απευθύνονται ιδιαίτερα σε παιδιά με εμπειρία διαφυγής. Αυτά τα μέτρα δεν είναι μόνο σημαντικά για τη βελτίωση των γλωσσικών δεξιοτήτων, αλλά και για την αύξηση των ευκαιριών για εκπαιδευτική επιτυχία και κοινωνική συμμετοχή.

Ο δρόμος προς το μέλλον

Το γεγονός ότι πάνω από το 90 τοις εκατό των παιδιών ηλικίας μεταξύ τριών και έξι επισκέπτονται ένα κέντρο ημερήσιας φροντίδας ή ένα νηπιαγωγείο προσφέρει ένα καλό σημείο εκκίνησης για περαιτέρω γλωσσικά μέτρα υποστήριξης. Οι ειδικοί συμφωνούν: τα προηγούμενα παιδιά ενθαρρύνονται, τόσο καλύτερα μπορούν να αναπτύξουν τις γλωσσικές τους δεξιότητες και έτσι να θέσουν τα βασικά για την περαιτέρω σχολική και επαγγελματική τους σταδιοδρομία. Είναι σαφές ότι στη Βρέμη πρέπει να υπάρξει περισσότερη δουλειά σε αυτό το θέμα, προκειμένου να αποκτήσουν τα αυξανόμενα γλωσσικά ελλείμματα υπό έλεγχο.

Οι αυξανόμενοι αριθμοί καθιστούν σαφές ότι η ανάγκη για καλή γλωσσική εκπαίδευση είναι πιο επείγουσα από ποτέ. Ο στόχος παραμένει να δοθεί σε όλα τα παιδιά την καλύτερη ευκαιρία για ένα επιτυχημένο μέλλον. Ένα καλό χέρι στην παιδική εκπαίδευση θα μπορούσε να είναι το κλειδί για την επιτυχία.