Deficit linguistici allarmanti: 65% delle liste di Bremerhaven interessate!

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Von: NAG Redaktion

Im Stadtteil Borgfeld sanken die Sprachdefizite bei Erstklässlern, während Bremerhaven zunehmend Förderbedarf verzeichnet.
Nel distretto di Borgfeld, i deficit linguistici sono caduti per la prima elementare, mentre Bremerhaven ha sempre più registrato le esigenze di supporto. (Symbolbild/MB)

Borgfeld, Deutschland - I risultati della determinazione dello stato del linguaggio sono stati recentemente pubblicati su Bremerhaven e i numeri sono allarmanti. Secondo buten 65 percento dei presuggeri hanno un aumento significativo rispetto al precedente anno, di 55 %. Questa tendenza continua nelle scuole, perché la quota dei bambini con difficoltà linguistiche nella prima elementare è del 62 percento.

I distretti di Gröpelingen e Blumenthal sono particolarmente colpiti, dove quasi tre quarti dei bambini combattono con deficit linguistici nell'ultimo giorno di asilo nido. Al contrario, sempre più bambini possono parlare bene tedesco nei distretti di Schwachhausen e Borgfeld, il che indica una tendenza positiva. Nel Brema stesso, quasi la metà dei bambini testati in autunno ha avuto difficoltà con la lingua tedesca e il tasso di supporto linguistico tra i primi alunni è leggermente sceso dal 43 percento al 41 percento.

sfide e misure

I risultati illustrano un'importante sfida per la politica educativa a Brema. L'autorità educativa ha quindi riconosciuto l'importanza della promozione precoce dello sviluppo del linguaggio. Con un programma ben strutturato, i bambini che hanno residui nel loro sviluppo dovrebbero essere affrontati. La determinazione annuale dello stato della lingua è stata introdotta anche in altri stati federali, come NRW, in cui il periodo di prova del 2025 è determinato da marzo alle vacanze estive e devono essere registrati tutti i bambini senza istituti pre -scuola. Questi test sono fondamentali per garantire che i bambini abbiano le abilità linguistiche che li aiuteranno nella vita successiva ad avere successo nelle lezioni di scuola e oltre. La posizione Ministero della scuola NRW sottolinea che lo sviluppo linguistico offre anche una base essenziale per i contatti sociali e lo sviluppo personale.

Nationwide, The ministero federale di istruzione e ricerca (bmbf)

la strada per il futuro

Il fatto che oltre il 90 percento dei bambini di età compresa tra tre e sei visiti un asilo nido o una scuola materna offra un buon punto di partenza per ulteriori misure di supporto linguistico. Gli esperti sono d'accordo: i bambini precedenti sono incoraggiati, meglio possono sviluppare le loro capacità linguistiche e quindi gettare le basi per la loro ulteriore carriera scolastica e professionale. È chiaro che nel Brema deve esserci più lavoro su questo argomento per tenere sotto controllo i crescenti deficit linguistici.

I numeri crescenti chiariscono che la necessità di una buona educazione linguistica è più urgente che mai. L'obiettivo rimane quello di dare a tutti i bambini le migliori possibilità di un futuro di successo. Una buona mano nell'educazione alla prima infanzia potrebbe essere la chiave del successo.

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OrtBorgfeld, Deutschland
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