Niepokojące deficyty językowe: 65% listach Bremerhaven dotkniętych!

Niepokojące deficyty językowe: 65% listach Bremerhaven dotkniętych!

Borgfeld, Deutschland - Wyniki określania statusu języka zostały niedawno opublikowane w Bremerhaven, a liczby są niepokojące. Według buten 65 procent przedszkolaków ma deficyt w porównaniu do poprzedniego roku, niż 55 procent. Trend ten trwa w szkołach, ponieważ kwota dzieci z trudnościami językowymi w pierwszych równiarkach wynosi 62 procent.

Wyzwania i miary

Wyniki ilustrują ważne wyzwanie dla polityki edukacyjnej w Bremie. Urząd edukacyjny uznał zatem znaczenie wczesnej promocji rozwoju języka. Dzięki dobrze ustrukturyzowanemu programowi dzieci, które mają pozostałości w swoim rozwoju. Roczne ustalenie statusu języka zostało również wprowadzone w innych stanach federalnych, takich jak NRW, gdzie okres testowy w 2025 r. Jest określany od marca do wakacji letnich, a wszystkie dzieci bez instytucji przedszkolnych mają być rejestrowane. Testy te są kluczowe, aby dzieci miały umiejętności językowe, które pomogą im w późniejszym życiu odnieść sukces w lekcjach szkolnych i nie tylko. Ministerstwo szkoły nRW podkreśla, że ​​rozwój językowy oferuje również podstawową podstawę kontaktów społecznych i rozwoju osobistego.

Nationwide, Federalne Ministerstwo Edukacji i Badań (BMBF) Liczne inicjatywy, aby Lguics Education wcześnie w urzędu. Programy takie jak „Reading Start” promują czytanie na głos w codziennym życiu rodzinnym i są szczególnie skierowane do dzieci z doświadczeniem ucieczki. Środki te są nie tylko ważne dla poprawy umiejętności językowych, ale także w celu zwiększenia możliwości sukcesu edukacyjnego i uczestnictwa społecznego.

droga do przyszłości

Fakt, że ponad 90 procent dzieci w wieku od trzech do sześciu odwiedza centrum opieki dziennej lub przedszkola, oferuje dobry punkt wyjścia do dalszych miar wsparcia językowego. Eksperci zgadzają się: im wcześniejsze dzieci są zachęcane, tym lepiej mogą rozwijać swoje umiejętności językowe, a tym samym położyć podstawy do dalszej kariery szkolnej i zawodowej. Oczywiste jest, że w Bremie musi być więcej pracy na ten temat, aby kontrolować rosnące deficyty językowe.

Coraz więcej liczby pokazuje, że potrzeba dobrej edukacji językowej jest pilniejsza niż kiedykolwiek. Celem pozostaje wszystkim dzieciom najlepszą szansę na udaną przyszłość. Dobra ręka we wczesnej edukacji może być kluczem do sukcesu.