Alarmantni jezikovni primanjkljaji: 65% prizadetih seznamov Bremerhaven!
Alarmantni jezikovni primanjkljaji: 65% prizadetih seznamov Bremerhaven!
Borgfeld, Deutschland - Rezultati določitve jezikovnega statusa so bili nedavno objavljeni v Bremerhavenu in številke so zaskrbljujoče. V skladu s je bilo v primerjavi s predhodnim letom. Ta trend se nadaljuje v šolah, saj je kvota otrok z jezikovnimi težavami pri prvih razredih 62 odstotkov.
Okroga Gröpelingen in Blumenthal sta še posebej prizadeta, kjer se skoraj tri četrtine otrok v zadnjem dnevu vrtca borijo z jezikovnim primanjkljajem. V nasprotju s tem lahko vse več otrok dobro govori v okrožjih Schwachhausen in Borgfeld, kar kaže na pozitiven trend. V samem Bremenu je imela skoraj polovica otrok, ki so bili testirani jeseni, težave z nemškim jezikom, stopnja jezikovne podpore med prvimišolci pa se je nekoliko zmanjšala s 43 na 41 odstotkov.
izzivi in ukrepi
Rezultati ponazarjajo pomemben izziv za izobraževalno politiko v Bremenu. Izobraževalna oblast je zato priznala pomen zgodnje spodbujevanja jezikovnega razvoja. Z dobro strukturiranim programom je treba obravnavati otroke, ki imajo ostanke v svojem razvoju. Letna določitev jezikovnega statusa je bila uvedena tudi v drugih zveznih državah, kot je NRW, kjer je testno obdobje leta 2025 določeno od marca do poletnih počitnic in zabeležiti se je treba vse otroke brez predšolskih institucij. Ti testi so ključni za zagotovitev, da bodo otroci imeli jezikovno znanje, ki jim bodo v poznejšem življenju pomagali, da bodo uspešni v šolskih lekcijah in širše. šolsko ministrstvo nrw poudarja, da jezikovni razvoj ponuja tudi bistveno podlago za socialne stike in osebni razvoj.
pot v prihodnost
Dejstvo, da več kot 90 odstotkov otrok med tremi in šestimi starostjo obišče vrtljivo središče ali vrtec, ponuja dobro izhodišče za nadaljnje jezikovne podpore. Strokovnjaki se strinjajo: Prejšnji otroci se spodbujajo, bolje lahko razvijejo svoje jezikovno znanje in tako postavljajo osnove za svojo nadaljnjo šolo in poklicno kariero. Jasno je, da mora biti v Bremen več dela na to temo, da bi lahko pod nadzorom naraščajoči jezikovni primanjkljaji.
Vse večje številke je jasno razvidno, da je potreba po dobrem jezikovnem izobraževanju bolj nujna kot kdaj koli prej. Cilj ostaja vsem otrokom dati najboljše možnosti za uspešno prihodnost. Dobra roka v zgodnjem otroštvu bi lahko bila ključna za uspeh.
| Details | |
|---|---|
| Ort | Borgfeld, Deutschland |
| Quellen | |