Oktatás Brémában: A társadalmi osztály veszélyezteti a jövőt!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Tudja meg, hogy Brémen hogyan befolyásolja az oktatási egyenlőtlenségeket, és fedezze fel a szegénység és az oktatási lehetőségek közötti kapcsolatokat.

Erfahren Sie, wie Bremen von Bildungsungleichheit betroffen ist, und entdecken Sie Zusammenhänge zwischen Armut und Bildungschancen.
Tudja meg, hogy Brémen hogyan befolyásolja az oktatási egyenlőtlenségeket, és fedezze fel a szegénység és az oktatási lehetőségek közötti kapcsolatokat.

Oktatás Brémában: A társadalmi osztály veszélyezteti a jövőt!

Brémában nemcsak a politikai elmék, hanem a gyermekek oktatási lehetőségeivel kapcsolatos aggodalmak is. A város az oktatási egyenlőtlenség fókuszpontjává vált, egy olyan téma, amely nemcsak az iskolai politikát veszi figyelembe, hanem befolyásolja a polgárok demokratikus részvételét is. Mint a Rosa-Luxemburg-Foundation (https://www.raosalux.de/ide/id/53451/bildunglecheheit), sok Bréma-kerület, mint például a hajógyárak és a kávé munkanélküli munkájával és a kávéfőzővel. Ez közvetlen hatással van a város legfiatalabb oktatási lehetőségeire.

A Szövetségi Statisztikai Hivatal legfrissebb adatai szerint a brémai népesség 28,8 % -át 2023 -ban a szegénység fenyegeti, beleértve a 18 év alatti gyermekek 41,4 százalékát is. Ezek a riasztó értékek Bremenhez vezetnek a német szövetségi államok egyik legmagasabb szegénységi rátájához, több mint 500 000 lakossal. Különösen a város északkeleti részén részesülnek a jólét, míg a hátrányos helyzetű körzetek, mint például Gröpelingen és Blumenthal északnyugati részén, nemcsak a társadalmi származást tapasztalják meg, hanem az oktatási rendszerükben is érzik magukat.

A szegénység és az oktatási egyenlőtlenség ördögi köre

Az oktatás és a családi háttér együtt jár a kézben. Brémenben különösen nagy számú gyermeket érint a szegénység kockázata. A Nemzeti Oktatási Jelentés kimondja, hogy a brémai gyermekek 52 % -ának legalább egy kockázati jelentése van, azaz olyan családokban élnek, ahol a szegénységi küszöb alatt van jövedelem, a munkanélküliséget tapasztalják, vagy alacsony képesítéssel rendelkező szülőkkel rendelkeznek. Egy országos összehasonlításban ez csak 4,1 százalék, Brémaban ez még a gyermekek 12 % -ára is vonatkozik. A [Kormánykutatás] (https://regierungforforschung.de/ demokrácia Fahrdungen-müdzleichte/) szerint ezek a félelmetes számok hangsúlyozzák a képzési szint és a társadalmi helyzet közötti szoros kapcsolatot.

De miért van az oktatás témájának ilyen messze a következményei? Az oktatáshoz való hozzáférés dönthet a politikai részvételről. Dr. Philipp Legrand az önkormányzati egyetemen az adminisztrációért hangsúlyozza, hogy a felsőoktatás korrelál a magasabb részvételi arányokkal, ami viszont erősíti a demokratikus együttélést. A 2013. évi szövetségi választásokon az alacsonyabb társadalmi osztályok csak 31 % -a volt kész választani, míg a felső osztály alatt 68 százalék volt. Ez megmutatja, hogy az oktatási lehetőségek hogyan befolyásolják a társadalomban való részvételt.

Az oktatási rendszer szerepe

De mi az oktatási rendszer? A meritokratia, mint sok remény, az egyéni eredményekre és készségekre, nem pedig a társadalmi háttérre vagy a nemre kell összpontosítania. Mint a Quellen: