Educação em Bremen: Divisão Social Puxa em risco o futuro!
Educação em Bremen: Divisão Social Puxa em risco o futuro!
Vahr, Bremen, Deutschland - Em Bremen, não apenas as mentes políticas, mas também as preocupações com as oportunidades educacionais das crianças. A cidade se transformou em um ponto focal de desigualdade educacional, um tópico que não apenas toma política escolar, mas também afeta a participação democrática dos cidadãos. Como relatórios [Rosa-Luxemburg-Foundation] (https://www.rossosalux.de/publika/id/53451/bildunglecheheit-in -er-stadt-bremen), muitos distritos de Bremen, em particular, com as cádicas tradicionais de onda e o que se destacam e a enormes que estão em andamento. Isso tem um impacto direto nas oportunidades educacionais dos mais jovens da cidade.
De acordo com os números mais recentes do Escritório Federal de Estatística, 28,8 % da população de Bremen são ameaçados pela pobreza em 2023, incluindo chocantes 41,4 % das crianças com menos de 18 anos. Esses valores alarmantes levam a Bremen a uma das maiores taxas de pobreza entre estados federais alemães com mais de 500.000 habitantes. Em particular, o nordeste da cidade se beneficia da prosperidade, enquanto distritos desfavorecidos como Gröpelingen e Blumenthal no noroeste não apenas experimentam a ascendência social, mas também sentem em seu sistema educacional.
Um círculo vicioso de pobreza e desigualdade educacional
Educação e antecedentes familiares andam de mãos dadas. Em Bremen, um número particularmente grande de crianças é afetado pelo risco de pobreza. O Relatório Educacional Nacional afirma que 52 % de todas as crianças em Bremen têm pelo menos um relatório de risco, ou seja, vivem em famílias com uma renda abaixo da linha de pobreza, experimentam desemprego ou têm pais com baixas qualificações. Em uma comparação nacional, são apenas 4,1 %, em Bremen, isso se aplica a 12 % das crianças. De acordo com [Pesquisa do Governo] (https://regierungfororschung.de/ democracia Fahrdungen-müdzleichte/), esses números aterrorizantes destacam a estreita conexão entre o nível de treinamento e o status social.
Mas por que o tópico da educação tem consequências tão distantes? O acesso à educação pode decidir a participação política. O Dr. Philipp Legrand, da Universidade Municipal de Administração, enfatiza que o ensino superior se correlaciona com uma maior participação, o que por sua vez fortalece a coexistência democrática. Nas eleições federais de 2013, apenas 31 % das pessoas da classe social mais baixa estavam prontas para escolher, enquanto era 68 % na classe alta. Isso mostra como as oportunidades educacionais afetam a participação na sociedade.
O papel do sistema educacional
Mas qual é o sistema educacional? Uma meritocracia, como muitas esperanças, deve se concentrar em realizações e habilidades individuais e não em formação social ou gênero. As the DetailsOrt Vahr, Bremen, Deutschland Quellen