不来梅的教育：社会部门危及未来！

不来梅的教育：社会部门危及未来！

Vahr, Bremen, Deutschland - 在不来梅，不仅是政治思想，而且对孩子的教育机会的担忧。该市已经发展成为教育不平等的焦点，这个话题不仅采取了学校政策，而且会影响公民的民主参与。如报告[Rosa-Luxemburg-foundation]（https://www.rosalux.de/publika/publika/id/53451/bildungnungnegeheit-in------------------------------），许多不来在的地区都在逐渐消失，富有众多的造成库存，尤其是造成的行业，尤其​​是造成较高的贫穷和造成的行业，尤其​​是造成较高的贫穷和造成的行业。这直接影响了城市中最年轻的教育机会。

根据联邦统计局的最新数据，28.8％的不来梅人口在2023年受到贫困的威胁，其中包括18岁以下的儿童中有41.4％的人令人震惊。这些令人震惊的价值导致不来梅成为德国联邦最高的贫困率之一，其中超过500,000名。特别是，城市的东北部受益于繁荣，而西北地区的格罗佩林根和布卢门塔尔等处境不利的地区不仅经历了社会下降，而且在他们的教育系统中也感到。

贫穷和教育不平等的恶性循环

教育和家庭背景齐头并进。在不来梅，许多儿童受到贫困风险的影响。 《国家教育报告》指出，不来梅的所有儿童中有52％至少有一份风险报告，即他们生活在低于贫困线的家庭中，经历失业或有资格较低的父母。在全国性的比较中，只有4.1％，在不来梅，这甚至适用于12％的儿童。根据[政府研究]（https://regieregierungforschung.de/民主fahrdungen-Müdzleichte/），这些可怕的数字强调了培训水平与社会地位之间的紧密联系。

但是，为什么教育话题会带来如此远的后果？接受教育可以决定政治参与。市政大学的菲利普·莱格兰德（Philipp Legrand）博士强调，高等教育与较高的投票率相关，进而增强了民主共存。在2013年的联邦大选中，只有31％来自下层社会阶层的人准备选择，而在上层阶级则为68％。这表明教育机会如何影响参与社会。

教育系统的作用

但是什么是教育系统？许多希望的精英阶层应该专注于个人成就和技能，而不是社会背景或性别。就像

最明显的问题仍然存在：教育的不平等不仅是随机的，而且是通过选择性机制加强的。虽然较富裕地区的机会增加了，但社交热点的儿童可以在恶性循环中找到。至关重要的是，政府倡议被加强以促进比教育阶层更少的促进。关键在于教育改革的结合和对社会问题的看法。