Scuole a orario continuato in Bassa Sassonia: sfida o opportunità per i bambini?

Scuole a orario continuato in Bassa Sassonia: sfida o opportunità per i bambini?

A Brema e nella Bassa Sassonia sono imminenti grandi cambiamenti nel modo in cui vengono accuditi i bambini della scuola primaria. Il diritto legale all’istruzione e all’assistenza sanitaria per l’intera giornata entrerà in vigore il 1° agosto 2026 e sarà introdotto gradualmente. Questo passo è una risposta alle crescenti esigenze delle famiglie i cui figli necessitano di una soluzione educativa e assistenziale affidabile dopo l’asilo nido. Ma come al solito in politica, c’è molto da fare al riguardo.

Il sindacato ver.di esprime chiare preoccupazioni. Lei critica i preparativi finora che sembrano procedere lentamente nella politica statale. Sylvia Milsch di ver.di avverte che molte questioni centrali sono ancora irrisolte. Ciò comprende non solo l'assunzione del personale, ma anche l'assunzione dei costi e il necessario ampliamento delle strutture. A proposito: le questioni chiave sugli standard qualitativi come il rapporto lavoratori qualificati-bambini e le qualifiche del personale di assistenza devono essere affrontate con urgenza. Attualmente sussistono seri problemi in quanto gli assistenti non qualificati vengono spesso utilizzati con contratti temporanei per fornire assistenza. Ciò accade spesso in ambienti inadatti, il che non solo mette in pericolo la sicurezza dei bambini, ma mette anche i dipendenti in situazioni difficili.

L'intera giornata dovrebbe essere a livello nazionale

Una cosa è certa: il diritto legale a un posto a tempo pieno dovrebbe applicarsi a tutti gli studenti di prima elementare a partire dall’anno scolastico 2026/2027. Ogni anno questo requisito viene gradualmente ampliato di un livello scolastico, con l'obiettivo di migliorare il sostegno individuale dei bambini nei primi anni di scuola. Le scuole primarie a orario continuato sono un pilastro qui e offrono una struttura quasi completa in Bassa Sassonia. L'ampliamento sarà completato da centri doposcuola e da concetti globali già sperimentati che uniscono istruzione, educazione e assistenza.

Un altro vantaggio dell'istruzione a tempo pieno è la crescente popolarità di tali scuole, che sempre più famiglie stanno scoprendo. Il posto gratuito rappresenta un'offerta interessante e consente una concezione integrata di lezioni e attività extracurriculari. L’auspicata collaborazione multiprofessionale promette di rendere la vita scolastica quotidiana più a misura di bambino e di promuovere la partecipazione attiva degli studenti.

Qualità nell'istruzione continua

Nella discussione sulla qualità dell’istruzione continuata, un focus centrale è sullo sviluppo di queste scuole da semplici luoghi di apprendimento a veri e propri spazi di vita. L'attenzione a standard di alta qualità garantisce che gli insegnanti e gli specialisti dell'educazione possano rispondere in modo più individuale alle esigenze degli studenti. Per discutere a livello nazionale sull'uniformità delle caratteristiche di qualità nelle scuole a orario continuato è già stato avviato uno studio approfondito, sostenuto da rinomate fondazioni. Il rapporto “Osa andare di più a scuola: raccomandazioni per una buona giornata” sviluppa approcci per lo sviluppo della qualità e potrebbe essere innovativo anche per Brema e la Bassa Sassonia.

Resta infine da dire che l’introduzione del diritto legale rappresenta di per sé una grande opportunità. Non solo per le pari opportunità, ma anche per un migliore equilibrio tra famiglia e lavoro. Il tempo rimanente fino all’agosto 2026 dovrebbe quindi essere utilizzato urgentemente per creare le necessarie regolamentazioni e offrire così alle numerose famiglie della regione una base stabile.

Per ulteriori informazioni su questo argomento e sugli sviluppi attuali, consultare il sito web ver.di, portale educativo della Bassa Sassonia E Fondazione Bosch.