Visos dienos mokyklos Žemutinėje Saksonijoje: iššūkis ar galimybė vaikams?

Visos dienos mokyklos Žemutinėje Saksonijoje: iššūkis ar galimybė vaikams?

Brėmene ir Žemutinėje Saksonijoje neišvengiami pradinių klasių vaikų priežiūros pokyčiai. Įstatyminė teisė į visą dieną trunkantį švietimą ir priežiūrą įsigalios 2026 m. rugpjūčio 1 d. ir bus įvedama palaipsniui. Šis žingsnis yra atsakas į augančius šeimų, kurių vaikams po dienos priežiūros reikia patikimo švietimo ir priežiūros, poreikius. Tačiau, kaip įprasta politikoje, reikia daug nuveikti.

Ver.di sąjunga išreiškia aiškų susirūpinimą. Ji kritikuoja ligšiolinius pasirengimus, kurie, regis, valstybės politikoje vyksta lėtai. Sylvia Milsch iš ver.di perspėja, kad daugelis pagrindinių klausimų vis dar neišspręsti. Tai apima ne tik personalo įdarbinimą, bet ir išlaidų prisiėmimą bei būtiną patalpų išplėtimą. Beje: reikia skubiai išspręsti pagrindinius klausimus apie kokybinius standartus, tokius kaip kvalifikuotų darbuotojų ir vaikų santykis bei priežiūros personalo kvalifikacija. Šiuo metu kyla rimtų problemų, nes pagal laikinąsias sutartis dažnai pasitelkiami nekvalifikuoti padėjėjai. Taip dažnai nutinka netinkamose patalpose, o tai ne tik kelia pavojų vaikų saugumui, bet ir patenka į sunkias situacijas darbuotojus.

Visa diena turėtų būti visoje šalyje

Tai aišku: įstatyminė teisė į etatą turėtų galioti visiems pirmos klasės mokiniams nuo 2026/2027 mokslo metų. Kiekvienais metais šis reikalavimas palaipsniui plečiamas viena klase, siekiant pagerinti individualią vaikų pagalbą pirmaisiais mokyklos metais. Čia pagrindinė atrama yra visą dieną veikiančios pradinės mokyklos, kurios Žemutinėje Saksonijoje siūlo beveik visapusišką struktūrą. Plėtra bus papildyta popamokiniais globos centrais ir jau patikrintomis bendromis koncepcijomis, apjungiančiomis ugdymą, auklėjimą ir priežiūrą.

Kitas visos dienos ugdymo privalumas – populiarėjantis tokių mokyklų populiarumas, kurį atranda vis daugiau šeimų. Nemokama vieta yra patrauklus pasiūlymas ir įgalina integruotą pamokų ir popamokinės veiklos koncepciją. Norimas kelių specialistų bendradarbiavimas žada padaryti kasdienį mokyklos gyvenimą draugiškesnį vaikams ir skatinti aktyvų mokinių dalyvavimą.

Kokybė visos dienos ugdyme

Diskusijoje apie visos dienos ugdymo kokybę pagrindinis dėmesys skiriamas šių mokyklų plėtrai iš paprastų mokymosi vietų į realias gyvenamąsias erdves. Dėmesys aukštos kokybės standartams garantuoja, kad mokytojai ir švietimo specialistai gali individualiau reaguoti į mokinių poreikius. Jau pradėtas išsamus tyrimas, skirtas visoje šalyje diskutuoti apie kokybės charakteristikų vienodumą visos dienos mokyklose, kurią remia žinomi fondai. Ataskaitoje „Išdrįsk daugiau eiti į mokyklą: rekomendacijos gerai praleisti visą dieną“ plėtojami kokybės tobulinimo metodai ir taip pat gali būti novatoriškas Brėmene ir Žemutinėje Saksonijoje.

Galiausiai belieka pasakyti, kad teisinės teisės įvedimas savaime yra puiki galimybė. Ne tik dėl lygių galimybių, bet ir už geresnę šeimos ir darbo pusiausvyrą. Todėl iki 2026 m. rugpjūčio mėn. likusį laiką reikėtų skubiai panaudoti būtinoms taisyklėms sukurti ir taip daugeliui regiono šeimų suteikti stabilų pagrindą.

Daugiau informacijos šia tema ir dabartinius pokyčius rasite svetainėje ver.di, švietimo portalas Žemutinė Saksonija ir Bosch fondas.