Amoslauf i Graz: Tragedie møder skole - Eksperter advarer om risici

Amoklauf an Grazer Schule am 11. Juni 2025: Ein Täter, neun Opfer. Experteninterview und Verhaltenstipps für Schüler.
Rauflauf på Graz School den 11. juni 2025: En gerningsmand, ni ofre. Ekspertinterview og adfærdstips til studerende. (Symbolbild/MB)

Amoslauf i Graz: Tragedie møder skole - Eksperter advarer om risici

Neustadt, Deutschland - Der er sket en tragisk begivenhed i dag på en Graz -skole. Den 11. Juni 2025 åbnede en 21-årig, tidligere studerende på anlægget, ilden og krævede ni unge mennesker i alderen 14 til 17 år, en lærer og i sidste ende også som offer. Gjerningsmanden var bevæbnet med en haglgevær og en knytnæve skydevåben. I henhold til denne hændelse er debatten om at dræbe afstemning forebyggelse i skoler blusset op igen.

I et interview med amoclauf forebyggelsesekspert peer-niclas unger fik vigtige oplysninger om, hvordan studerende skulle opføre sig i krisesituationer. Unger understreger, at studerende bestemt skal følge deres læreres instruktioner og benytte muligheden for at gemme sig i et klasseværelse. Især i pausesituationer er det vigtigt at holde rolig og ikke reagere panik. Han advarer også om at bruge mobiltelefoner under sådanne kriser, da dette kan provokere distraktioner og usikkerheder.

krisestyring i skoler

Skoler og universiteter skal tilpasse sig forskellige beskyttelsesforanstaltninger, der kan variere meget afhængigt af den føderale stat og etableringen. Som allerede forklaret i krisestyringsrapport , er nødplaner ikke altid ensartet. Planlægning og forberedelse er afgørende for at være i stand til at reagere optimalt til begivenheder, såsom amo løber. Fremad-udsigtende målinger, såsom design af skoler og uden for skolebygninger, kan hjælpe med at minimere til miniming til miniming til minimning af minimning af minimale farer

Et andet aspekt er diskussionen om realistiske øvelser på amotlets. Disse kan give potentielle gerningsmænd værdifulde oplysninger eller forårsage frygt for studerende. Det tilrådes derfor kun at udføre sådanne øvelser med undervisningspersonalet. Lærere skal også være i stand til at genkende advarselssignaler og træffe passende beskyttelsesforanstaltninger.

rollen som socialt arbejde

Betydningen af ​​socialt arbejde i forebyggelse af amotlets er i specialbogen "

Bleiben Sie informiert: Jeden Abend senden wir Ihnen die Artikel des Tages aus der Kategorie Neustadt – übersichtlich als Liste.

Details
OrtNeustadt, Deutschland
Quellen