Forradalom a tanárképzésben: 100 000 euró ár az innovációért!

Forradalom a tanárképzésben: 100 000 euró ár az innovációért!

Deutschland - Ma, 2025. július 17 -én az oktatás új díjának alapja. A tanárok kialakulásának első árának első pályázatát elindították a németországi oktatási képzés minőségének előmozdítása érdekében. A stifterverband és a Tüv Süd Alapítvány az innovatív kezdeményezés kezdeményezői, amelyek 12 szövetségi államból 25 pályázatot vonzottak be. Különösen figyelemre méltó, hogy Bréma, Hamburg, Saarland és Saxony-Anhalt szövetségi államai nem képviseltetésre kerülnek. Összesen 30 egyetem működik, köztük 27 egyetem és 3 művészeti vagy zenei főiskola. A részvételi arány a 71 egyetem kb. 40 % -a, a Németországban a tanárképzéssel.

A győztes egyetemet 2025. november 20 -án teszik közzé egy nyilvános zsűri ülésen. Öt intézményt vagy állítást, amelyek fogalmaikat bemutatják, várhatóan kinevezik. A díjnyertes 100 000 euró finanszírozását várhatja el, amelyet a tanítási benyomás továbbfejlesztésére kell felhasználni. Ez a díj a tanítási benyomások szövetségének része, amelyet az oktatás révén a jövőbeli misszió részeként indítottak annak érdekében, hogy 2030 -ra akár 68 000 tanár közelgő, 68 000 tanárának felére csökkentsék.

Miért van a döntő benyomás tanítása

jól kvalifikált tanárok nélkülözhetetlenek a működő oktatási rendszerhez. A stifterverband hangsúlyozza, hogy a tanárok minőségének biztosítása központi feladat. A főtervet "a tanítás kialakulásának átalakítása" megköveteli, hogy ennek a képzésnek az egyetemeken való hangsúlyozása és a stratégiai rögzítés biztosítása. A tanári hallgatók már sok egyetemen egy negyed vagy annál nagyobb negyedévben alkotják, így a hangsúly rendkívül fontos a képzésükre.

A követelmények magasak: a jelenlegi vitában vannak olyan kérdések, mint például a tanítási hajtás kialakulásának megemlítése az egyetemek irányadó elvében és a stratégiai célok, amelyeket a jövőben a képzéshez kell meghatározni. A minőségi sértő tanárképzés, amelyet nemrégiben 500 millió euróval felszereltek, felveti a témát az egyetemek stratégiai napirendjén. A cél a kezdeményezés sikerének biztosítása a 2023 végén lejárta után.

A tanárok akut hiánya

De míg a kezdeményezések a tanítás kialakulásának javítását célozzák meg, a német oktatási rendszerben még mindig vannak mély problémák, különösen a tanárok folyamatos hiányában. A német iskolai portálok , a tanárok 36,2 % -a, az 50 évesnél idősebbek, amely aláhúzza a jelenlegi reformok uralmainak. Brémenben az idősebb tanárok aránya 30,4 %, míg az általános oktatási iskolákban a tanárok több mint 10,5 % -a nem teljesítette az elismert tanítási vizsgálatot.

Növekszik az oktatásra gyakorolt nyomás: Egyre több iskola jelent a megüresedett oktatókról és a tanárok hiányának leküzdésének szükségességéről. Az Oktatási és Oktatási Szövetség felmérése kimutatta, hogy a pozíciók minden második iskolában maradtak. Az általános iskolákat és a speciális iskolákat különösen érinti, ahol sok ember tanítja a képesítést. Az Oktatási Tanács ezért a tanárképzés reformját és az óránkénti táblázat ideiglenes csökkentését tervezi a helyzet enyhítése érdekében.

a legfontosabb díjak, például az oktatás kialakulásának kiválóságának ára, amely nemcsak hangsúlyozza a tanítás kialakulásának fontosságát, hanem szükséges ösztönzőket is létrehozni a tanári szakma vonzerejének növelése és a minőség új szintre történő növelése érdekében.