Mokytojų rengimo revoliucija: 100 000 eurų kainos naujovėms!

Mokytojų rengimo revoliucija: 100 000 eurų kainos naujovėms!

Deutschland - Šiandien, 2025 m. Liepos 17 d., Padedamas naujo apdovanojimo švietimo apdovanojimo pagrindas. Buvo pradėtas pirmasis konkursas už kompetencijos kainą formuojant mokytojus, siekiant skatinti mokymo mokymo Vokietijoje kokybę. Stifterverband ir „Tüv Süd“ fondas yra šios novatoriškos iniciatyvos iniciatoriai, kurie pritraukė 25 paraiškas iš 12 federalinių valstybių. Ypač pažymėtina, kad federalinės Brėmeno, Hamburgo, Sarlando ir Saksonijos-Anhalto valstijos nėra atstovaujamos. Iš viso yra 30 universitetų, įskaitant 27 universitetus ir 3 meno ar muzikos kolegijas. Dalyvavimo procentas yra apie 40 % iš 71 universitetų, mokančių mokytojų rengimo Vokietijoje.

Laimėjęs universitetas bus paskelbtas 2025 m. Lapkričio 20 d. Viešoje prisiekusiųjų sesijoje. Tikimasi, kad penkios institucijos ar įtarimai, pateikiantys jų sąvokas, bus paskirtos. Apdovanojimų laureatas gali tikėtis 100 000 eurų finansavimo, kuris bus naudojamas dar labiau sukurti mokymo įspūdį. Šis prizas yra dalis „Aljanso“ dėstymo įspūdžių, kurie buvo pradėti kaip būsimos misijos dalis per švietimą, siekiant sumažinti artėjantį iki 68 000 mokytojų atotrūkį iki 2030 m.

Kodėl moko įspūdžio, kuris yra lemiamas

Na, kvalifikuoti mokytojai yra būtini veikiančiai švietimo sistemai. Stifterverband pabrėžia, kad mokytojų kokybės užtikrinimas yra pagrindinė užduotis. Pagrindinis planas „pertvarkant mokymo formavimąsi“ reikalauja, kad šis mokymas būtų pabrėžiamas universitetuose ir užtikrina jo strateginį tvirtinimą. Mokytojų mokiniai jau sudaro ketvirtį ar daugiau visų studentų organizacijos daugelyje universitetų, todėl daugiausia dėmesio skiriama jų mokymui.

Reikalavimai yra aukšti: Dabartinėje diskusijoje yra tokių klausimų, kaip paminėti mokymo sulankstymą pagrindiniame universitetų principe ir strateginius tikslus, kurie turi būti nustatyti mokymui ateityje. Kokybiškas įžeidžiantis mokytojų rengimas, kuriame neseniai buvo 500 milijonų eurų, iškelia temą strateginėje universitetų darbotvarkėje. Tikslas yra užtikrinti šios iniciatyvos sėkmę pasibaigus jos galiojimo laikui 2023 m. Pabaigoje.

ūmus mokytojų trūkumas

Tačiau nors iniciatyvos siekia pagerinti mokymo formavimąsi, Vokietijos švietimo sistemoje vis dar kyla didelių problemų, ypač dėl to, kad nuolatinis mokytojų trūkumas. Remiantis pranešimu apie Vokietijos mokyklų portalai , daugiau nei 36,2 % mokytojų yra vyresni nei 50 metų, o tai lemia dabartinių reformų eigą. Brėmene vyresnio amžiaus mokytojų dalis yra 30,4 %, o daugiau nei 10,5 % bendrojo lavinimo mokyklų mokytojų neišlaikė pripažinto mokymo egzamino.

Auga spaudimas švietimui: vis daugiau mokyklų praneša apie laisvus mokymo agentus ir būtinybę kovoti su mokytojų trūkumu. Švietimo ir švietimo asociacijos apklausa parodė, kad kiekvienoje antroje mokykloje pozicijos išliko laisvos. Ypač paveiktos pradinės ir specialiosios mokyklos, kur daugelis žmonių, mokančių kvalifikaciją, moko. Todėl švietimo taryba planuoja mokytojų rengimo reformą ir laikiną valandos lentelės sumažinimą, kad būtų galima panaikinti situaciją.

yra visi svarbesni apdovanojimai, tokie kaip mokymo formavimo kompetencijos kaina, o tai ne tik pabrėžia mokymo formavimo svarbą, bet ir sukuria būtinas paskatas, kad padidintų mokymo profesijos patrauklumą ir padidintų kokybę iki naujo lygio.