Revoluție în formarea profesorilor: 100.000 de euro Preț pentru inovație!

Revoluție în formarea profesorilor: 100.000 de euro Preț pentru inovație!

Deutschland - Astăzi, la 17 iulie 2025, se pune bazele unui nou premiu în educație. Prima licitație pentru prețul de excelență în formarea de profesori a fost lansată pentru a promova calitatea instruirii didactice în Germania. Stifterverband și Fundația Tüv Süd sunt inițiatorii acestei inițiative inovatoare, care au atras 25 de aplicații din 12 state federale. Este de remarcat în special faptul că statele federale ale Bremen, Hamburg, Saarland și Saxony-Anhalt nu sunt reprezentate. Există un număr de 30 de universități, inclusiv 27 de universități și 3 colegii de artă sau muzică. Rata de participare este de aproximativ 40 % din cele 71 de universități cu pregătire pentru profesori în Germania.

Universitatea câștigătoare va fi anunțată pe 20 noiembrie 2025 într -o sesiune de juriu public. Cinci instituții sau acuzații care își prezintă conceptele sunt de așteptat să fie nominalizate. Câștigătorul premiului poate aștepta cu nerăbdare o finanțare de 100.000 de euro, care va fi utilizată pentru a dezvolta în continuare impresia de predare. Acest premiu face parte din Alianța pentru predarea impresiilor, care a fost lansată ca parte a misiunii viitoare prin educație, pentru a reduce la jumătate decalajul iminent de până la 68.000 de profesori până în 2030.

de ce predă impresia care este decisivă

Profesorii bine calificați sunt esențiali pentru un sistem de învățământ funcțional. Stifterverband subliniază că asigurarea calității profesorilor este o sarcină centrală. Planul principal „reproiectarea formării predării” cere ca importanța acestei instruiri să fie accentuată la universități și să -și asigure ancorarea strategică. Studenții profesorilor alcătuiesc deja un sfert sau mai mult din întregul corp de studenți la multe universități, astfel încât accentul este extrem de important pe pregătirea lor.

Cerințele sunt mari: în discuția curentă, există întrebări precum menționarea formării pliului de predare în principiul de ghidare al universităților și obiectivele strategice care trebuie stabilite pentru formarea în viitor. Pregătirea ofensivă a profesorilor de calitate, care a fost recent echipată cu 500 de milioane de euro, ridică subiectul pe agenda strategică a universităților. Scopul este de a asigura succesul acestei inițiative după expirarea acesteia la sfârșitul anului 2023.

lipsa acută a profesorilor

Dar, în timp ce inițiativele se desfășoară pentru a îmbunătăți formarea predării, există încă probleme profunde în sistemul de învățământ german, în special lipsa continuă a profesorilor. Potrivit unui raport al portaluri școlare germane , peste 36,2 % dintre profesori sunt mai mari de 50 de ani, care subliniază urgența reformelor actuale. În Bremen, proporția de profesori mai în vârstă este de 30,4 %, în timp ce peste 10,5 % dintre profesorii de la școlile de învățământ general nu au trecut un examen de predare recunoscut.

Presiunea asupra educației este în creștere: tot mai multe școli raportează despre agenții de predare vacanți și nevoia de a combate lipsa profesorilor. Un sondaj realizat de Asociația Educației și Educației a arătat că pozițiile au rămas vacante la fiecare a doua școală. Școlile primare și școlile speciale sunt în special afectate, unde multe persoane fără predare predau calificarea. Prin urmare, Consiliul Educațional planifică o reformă a formării profesorilor și o reducere temporară a mesei pe oră pentru a dezamăgi situația.

sunt, prin urmare, toate premiile mai importante, cum ar fi prețul pentru excelență în formarea predării, care nu numai că subliniază importanța formării predării, dar creează și stimulente necesare pentru a crește atractivitatea profesiei didactice și pentru a crește calitatea la un nou nivel.