40 aastat hariduspartnerlust: Bremen ja Dickinson tähistavad aastapäeva!

40 aastat hariduspartnerlust: Bremen ja Dickinson tähistavad aastapäeva!

Bremen, Deutschland - 3. juunil 2025 tähistavad Bremeni ülikool ja Pennsylvania osariigis Carlisle'i ülikool ja Dickinsoni kolledž, 40 -aastane tähelepanuväärne partnerlus. Pidustused toimuvad Bremer Schüttingis, kus linnapea Andreas Bovenschulte, sealhulgas Dickinson-College'i president John E. Jones, ja Bremeni ülikooli direktor dr Mandy Boehnke tervitasid. Bovenschulte rõhutas oma kõnes teaduse ja õpilaste vahetuse tohutut tähtsust, eriti nendel keerukatel aegadel.

"See koostöö on elav näide rahvusvahelisest koostööst haridusvaldkonnas," jätkas Bovenschulte. John E. Jones tunnistab ka partnerlust ja rõhutab rahvusvahelise hariduse kõrget prioriteeti. Bremeni ülikooli rektor prof Jutta Günther illustreerib, kui oluline on kultuuride vaheline vahetus ja vastastikune mõistmine. Dialoog on tähtsam kui kunagi varem aastas, mida iseloomustavad väljakutsed.

Fookuses teaduse vabadus

Pidustuste keskne teema on surve, millega ülikoolid kokku puutuvad Ameerika Ühendriikides, eriti Trumpi administratsiooni poliitika kaudu, mis vastutas rahvusvaheliste tudengite uute viisade peatamise eest. Neid arenguid on viimastel kuudel üha enam arutatud ja Bovenschulte nõuab teaduse vabaduse tagamist, et mitte kahtluse alla seada haridusprogrammide riiklik rahastamine.

[teadusvabaduse] osana (https://www.woc.uni-bremen.de/projects/kursnschaftsfreiheit/) käsitletakse praeguste ohtude ja poleemikate erinevaid aspekte. WOC korraldatud 36. Bremeni ülikooli kõnelused näitavad, kuidas teadusevastased tendentsid, faktilised poliitika ja strateegilised sekkumised teaduse põhitõdedes võivad ohustada tervislikku uurimiskeskkonda. Osalejad: interjööri selle kohta, kuidas teaduse vabadus väga erinevates mõõtmetes-regulatiivse normatiivse, diskursiivse, majanduslikult võib mõista kui asjakohast ja ohustatud.

globaalne võrgustike loomine ja vastutus

See arutelu ei mõjuta mitte ainult ülikooli maastikku, vaid ka ülikooli ja mitteülikooli avalikkuse vahelisi suhteid. Küsimused teaduse avalike suhete, sotsiaalse vastutuse ja globaalse lõuna vaatenurga kohta on omandanud tähtsuse. Teadusvabaduse kaitsmiseks kasutatavad strateegiad on hariduse terviklikkuse säilitamiseks üliolulised.

Samal ajal [Berliini tehnikaülikool] (https://www.tu.berlin/themen/internationales/fuer-ein-recht-auf-uf-- und- und-und-fortschaftscte- und --- und-fortschaftschaftschaftschte- teadus-teadus) nii nagu ". Nende programmide eesmärk on toetada õpilasi, kes on abivajajad rahvusvaheliste kriiside kaudu. Annetuskonto on loodud nii, et nad saaksid ägedates olukordades kiiresti aidata. Rahaline abi võib sageli olla ülioluline, et asjaomastel inimestel õppimist hõlbustada. See näitab, kui vajalik kriisi ajal kiire ja solidaarsusreaktsioon.

Need erinevad lähenemisviisid ja arutelud teadusvabaduse ja rahvusvahelise vahetuse teemal illustreerivad seda, kui ülioluline on, et haridust ja teadusuuringuid reklaamitakse piiriüleselt. Bremeni ülikooli ja Dickinsoni kolledži vahelise koostöö 40. aastapäeva pidustused pole mitte ainult tähistamise võimalus, vaid ka oluline samm tavalise, vabama teadusliku tuleviku poole.