Bibliotek i Hemelingen: En oase til bogorme og unge opdagelsesrejsende!
Bibliotek i Hemelingen: En oase til bogorme og unge opdagelsesrejsende!
Hemelingen, Deutschland - Skolebiblioteket for Wilhelm-Olbers High School i Hemelingen er meget mere end bare et sted, hvor bøger kan findes. Det har etableret sig som et ægte hjerte i samfundet og fungerer som en hvilepol og et mødested for elever og beboere. Jan Martin Fiegenheim og hans to kolleger har ført denne vigtige facilitet i 15 år, som ikke kun administrerer skolebøger, men også iPads og Student ID -kortene. Tilbudet er gratis for alle beboere i distriktet, selvom de er tabt, er de ansvarlige for at erstatte dem.
Skolebiblioteket er integreret regionalt langt i skoleprocesser, der styrker kontakten med de mest almindelige brugere - fem til syv. Det frekventeres af eleverne, især i frokostpausen. På trods af den positive udvikling kan brugen af voksne og børn fra Hemelingen stadig udvides, selvom de altid er velkomne. Biblioteket tilbyder over 5000 medier, der vokser støt og har et årligt budget på 1000 euro, støttet af senatet og skoleklubben.
Samarbejde til læsning af forfremmelse
Et specielt fokus er på at arbejde med dagplejecentre og folkeskoler. Regelmæssigt samarbejde skaber en åben atmosfære, der fremmer læseenheden hos børn. Samarbejde har det fælles mål at støtte sprogstøtte og tidlig medieuddannelse. Fiegenheim og hans team er kreative sind, der legende introducerer børn til bøger gennem læsningstider og en billedbog biograf. Dette bruger også digitale værktøjer, der ofte ikke er tilgængelige i dagplejecentre, såsom tabletter og robotter, for at gøre det muligt for børnene at have moderne adgang til medier.
Dette håber at styrke den lange binding af børnene til biblioteket og vække interesse for at passere medierne. Muligheden for at starte kreative projekter sammen eller tilbyde medieuddannelsesworkshops bruges ofte af dagplejepersonalet. Dette viser også, hvor vigtige disse samarbejder er for begge sider - biblioteket drager fordel af børnenes entusiasme og kreativitet, mens dagplejecentrene har adgang til værdifuld ekspertise inden for medieuddannelse.
forskellige tilbud til alle aldersgrupper
Et andet vigtigt aspekt af skolebiblioteket er støtten til at læse forfremmelse for alle aldersgrupper. Læsning er en grundlæggende kulturel teknologi, der ikke bør undervurderes i uddannelsesprocessen. Biblioteket spiller en central rolle ved at levere både trykte bøger og e-media. Regelmæssige begivenheder såsom ferielæsningsklubber og forfatteraflæsninger er kun et par af de formater, der bruges til at vække læsningsglæde blandt børn og familier.
Tilbudene, der er rettet mod specifikke målgrupper, såsom kønsspecifik læsepromovering eller foranstaltninger for svage læsere, er især bemærkelsesværdige. Tilbudet udvides også for den mindste under seks år for at støtte sprog i den tidlige barndom og læsefremme gennem begivenheder for familier. Uanset om det er en billedbog biograf eller Kamishibai-kaldet teater-er skolebiblioteket afhængig af et mangfoldigt program, der appellerer til alle børn og inviterer dig til at opdage bøgernes verden.Generelt kan det ses, at skolebiblioteket på Wilhelm-Olbers High School i Hemelingen er meget mere end bare et sted at låne medier. Det kombinerer uddannelse, underholdning og samfund og er et sted, hvor læsningskampagnen aktivt leves. Den åbne og indbydende atmosfære adresserer både den yngste og deres familier og inviterer dem til at komme med regelmæssigt og blive inspireret.
For mere information om bibliotekers rolle i læsning af forfremmelse
| Details | |
|---|---|
| Ort | Hemelingen, Deutschland |
| Quellen | |