Suche
Mein Konto
Zabrana mobilnog telefona u Bremen Schools: Datum početka preselio se u kolovoz 2025.!
U Bremenu će zabrana mobilnih telefona za škole biti na snazi od 13. kolovoza 2025. Pozadina regulacije i stručnih mišljenja o digitalizaciji.
Zabrana mobilnog telefona u Bremen Schools: Datum početka preselio se u kolovoz 2025.!
U Bremenu, planirana zabrana pametnih telefona u učionici u početku je odgođena na 13. kolovoza 2025. kao
Zabrana se odnosi na osnovne škole i srednje škole do 10. razreda. Tijekom cijelog školskog dana, mobiteli se moraju isključiti u školskim prostorijama i zadržati se nevidljivo. Izuzeci su moguće samo iz medicinskih razloga. Ideja koja stoji iza ove regulacije je minimizirati ometanje procesa učenja i promicanje zdravih navika prilikom bavljenja digitalnim uređajima. "Privatni mobiteli nisu potrebni u svakodnevnom školskom životu i odvraćaju se od učenja", kaže Aulepp. Prethodni propisi za upotrebu pametnih telefona u Bremenskim školama bili su nedosljedni, što bi moglo dovesti do različitih iskustava. Mnoge su škole već primijenile mjere za korištenje mobitela u svom svakodnevnom školskom životu. Fokus je ne samo na podršci zdravog razvoja učenika, već i na pozitivno utjecaj na njihovo ponašanje digitalnog korištenja. Pregled prethodne regulacije
Negativni učinci digitalizacije
Stručnjaci ističu da upotreba digitalnih uređaja ima negativne posljedice za sposobnost koncentracije i društvenog ponašanja djece. Otvoreno pismo odnosi se na pad akademskih dostignuća u osnovnim područjima kao što su čitanje, pisanje i izračunavanje, kao i povećanje mentalnog stresa, poput anksioznosti i usamljenosti. U inozemstvu, već postoji 79 obrazovnih sustava, uključujući zemlje poput Švedske i Finske, o strožim propisima ili zabranu korištenja pametnih telefona u osnovnim školama.
Stručnjaci stoga zagovaraju relevantne reforme koje su namijenjene promicanju obrazovnog i zdravog razvoja djece. Želja za više učitelja i školskih socijalnih radnika postala je glasna kao i poziv za neovisni pristup u obrazovnoj politici, bez utjecaja tehnoloških kompanija.
Razvoj u Bremenu pokazuju da tema upotrebe mobilnih telefona u školama nije samo lokalno relevantna, već također obuhvaća širok diskurs o digitalnom obrazovanju i njenim društvenim učincima. Rasprava o tome kako se škole bave digitalnim uređajima stoga je aktualnija nego ikad.