Lärarbrist på Borchshöhe gymnasieskola: Föräldrar kräver mer!

Lärarbrist på Borchshöhe gymnasieskola: Föräldrar kräver mer!

De senaste veckorna har gymnasieskolan Borchshöhe i Vegesack varit ett hett ämne inom utbildningspolitiken. Föräldrar och företrädare för myndigheterna samlades för att diskutera den akuta personalsituationen på skolan i norra Bremen. Trots vissa framsteg är situationen fortfarande spänd. Enligt en rapport från Weser kurir Många föräldrar upplever att de inte är tillräckligt informerade och ser insatserna som otillräckliga.

Yvonne Schiemann från utbildningsmyndigheten rapporterade att de arbetade intensivt för att förbättra situationen. Även om flera ytterligare lärare rekryterades kvarstår frågan för föräldrarna om det faktiskt är tillräckligt. Målet är att utrusta varje klass med en fast mentor, med dubbel bemanning möjlig i en tredjedel av lärgrupperna. Ändå är utbudet av lektioner bara runt 80 procent, vilket skolföräldrarepresentant Steffen Hauke ​​skeptiskt noterade, och kärntidsmodellen, som bara erbjuder lektioner under en begränsad tid, ses kritiskt.

Lärarbrist i Tyskland

Problemet med lärarbrist är inte nytt i Tyskland och har utvecklats under många decennier. Nyligen genomförda studier visar att denna brist kan få allvarliga konsekvenser för framtida generationer. Det finns olika rapporter, inklusive från Utbildningsserver, publicerad om den aktuella situationen, som pekar på den explosiva utvecklingen. Experter spår att lärarbristen kommer att fortsätta att öka under de kommande åren. I synnerhet i delstaterna Brandenburg och Sachsen-Anhalt tillsattes nästan 50 procent av nya tjänster 2024 av personer utan formell lärarutbildning.

Ett särskilt farligt scenario håller på att dyka upp: en brist på mer än 17 400 lärare förutspås 2024, medan behovet kan fortsätta att öka fram till 2035 Statista rapporterad. Detta drabbar särskilt gymnasienivå I och yrkesskolor. Behovet av rådgivning kan komma att öka under de kommande åren, inte minst på grund av det ökande antalet studenter som kommer att skjutas upp av en babyboom under 2010-talet.

Framtidsutsikter

Föräldrarna på gymnasieskolan Borchshöhe kräver också att lärare från mer hårt bemannade skolor tillfälligt flyttas till andra institutioner för att möjliggöra en mer rättvis fördelning av lärarpersonalen. Yvonne Schiemann och föräldrarepresentanterna är överens om att framsteg endast är möjliga genom samarbete och ständigt utbyte. Redan nu planeras ytterligare ett möte innan höstlovet för att diskutera utvecklingen ytterligare och hitta lösningar.

Situationen vid Borchshöhe-gymnasiet i Vegesack illustrerar bara alltför väl de utmaningar som utbildningsinstitutioner i Bremen och i hela Tyskland står inför. Med ett ständigt och strategiskt förhållningssätt kan lärarbristens utmaningar kanske lösas innan nästa klasser tar steget in i skolan.