Timon kjemper for sin plass: Domstolen styrker rettighetene til diabetesstudenter

Timon Walczak, en student med diabetes type 1, kjemper for inkludering etter å ha blitt ekskludert fra en skoletur.
Timon Walczak, en student med diabetes type 1, kjemper for inkludering etter å ha blitt ekskludert fra en skoletur. (Symbolbild/MB)

Timon kjemper for sin plass: Domstolen styrker rettighetene til diabetesstudenter

Vegesack, Deutschland - Skolefellesskapet i Bremen-Burglesum har rystet opp en tragisk hendelse: Timon Walczak, en 13 år gammel elev, ble ekskludert fra en viktig skoletur til Heidepark. Timon har lidd av diabetes type 1 i fem år, en sykdom som allerede er diagnostisert i tredje klasse. Først fikk han støtte fra en assistent som hjalp ham med å injisere insulin; I mellomtiden har han mestret denne oppgaven uavhengig og ansvarlig siden han går i femte klasse. Men til tross for hans innsats, ble hans deltakelse avvist på turen, som moren hans, Joanna Walczak, ristet. Dette reiser spørsmål som går langt utover den enkelte sak.

Skolen rettferdiggjorde utelukkelsen med bekymring for Timons oppførsel i kritiske situasjoner og behovet for å skape et sikkert grunnlag for skoleaktiviteter. Uten den tekniske vurderingen av helseavdelingen, så skoleledelsen seg ikke i stand til å ta ansvar. Slike beslutninger fører til usikkerhet ikke bare for berørte studenter, men også for familiene. For to år siden deltok Timon i en skoletur som varte i flere dager, "understreker Walczak, noe som gjør at den nåværende situasjonen virker desto mer tragisk.

Inkludering i hverdagens skoleliv

Men dette er ikke en isolert sak. Antall barn og unge med diabetes type 1 i Tyskland øker kontinuerlig: rundt 3000 berørte personer under 18 år utvikler nye årlig. Dette gir store utfordringer. Eksperter krever derfor en landsomfattende forskrift for å støtte kronisk syke barn i barnehagesentre og skoler. Professor Dr. Med. Baptist Gallwitz og Dr. Med. Jens Kröger hevder at opplæringskurs for veiledere og lærere kan bidra til å redusere frykten og overvinne usikkerheter. Behovet for slik opplæring er høyt: I 80% av tilfellene i barnehagesentre og 70% på skoler blir finansiering gjort gjennom donasjoner eller frivillig støtte, noe som kan påvirke kvaliteten på opplæringen.

Timon og foreldrene hans har sendt inn en klage til senatoren for barn og utdanning mot skolens avgjørelse og søkt søksmål mot Bremen kommune ved administrasjonsretten. Retten åpnet deretter skolens avgjørelse. Den fant at Timon hadde rett til å delta i fritidsarrangementer, som brakte skoleledelsen til å inspisere. Nå har skolen mottatt anbefalinger for handling fra senatorisk myndighet og informerer familien om at Timons deltakelse i andre aktiviteter i prinsippet i prinsippet i fremtiden.

en utfordring for samfunnet som helhet

Som situasjonen i Bremen viser, er det betydelige deltakelsesproblemer for barn og unge med diabetes type 1. ifølge en undersøkelse, over 7000 barn med denne sykdommen alene. Ofte, som i Timons tilfelle, er de berørte bare i stand til å delta i det sosiale livet i begrenset grad. Dette motsier retten til uforbeholden deltakelse, som garanteres av FNs konvensjon om rettigheter til funksjonshemming og Federal Participation Act (BTHG).

Foreldre rapporterer om vanskeligheter og mangler ved å gi hjelp. Ofte kompiser de til deltakelsesproblemene gjennom tilstedeværelsen eller på -kall -plikten, som på lang sikt representerer en enorm belastning. Den komplekse applikasjonen for støtte og mangel på åpenhet medfølger også situasjonen. Mange foreldre krever at det presserende behovet for trening for lærere å håndtere barn som har diabetes type 1.

Det gjenstår å håpe at hendelsene rundt Timon Walczak vil sikre et revurdering i skolelandskapet og et viktig skritt mot en inkluderende og bare utdanning for alle barn med kroniske sykdommer.

Details
OrtVegesack, Deutschland
Quellen