La oposición advierte: ¡la abolición de la reducción de la edad pone en peligro a los maestros!

La oposición advierte: ¡la abolición de la reducción de la edad pone en peligro a los maestros!

Bremen, Deutschland - Bremen se caracteriza por una disputa acalorada sobre el futuro del descuento anterior para los maestros. El FDP de la oposición y la Alianza Alemania (BD) se han pronunciado contra la abolición planificada de esta regulación. El portavoz del FDP, Fynn Voigt, acusó al Senado de proporcionar a los maestros un "servicio de lucha" e ignorar la protección de la salud de los maestros mayores. Él enfatiza que la eliminación de estos descuentos no solo pone en peligro la salud de los maestros, sino que también podría retirarse antes. Según Voigt, esto se hace por la razón antiestética para renovar el "hogar auto -mordido" del gobierno. Este enfoque, según el portavoz del FDP, es nada menos que "sabotaje en su propio estado" y llevaría a los maestros a una situación difícil.

Pero también la alianza Alemania expresa fuertes críticas. El portavoz de la política educativa, Holger Fricke, exige que se retenga el descuento anterior y subraya que se necesitan mejores condiciones de trabajo para los maestros. Fricke es seguro: "La reducción de la edad debe ser parte de estas mejores condiciones de trabajo". Acusa a la coalición rojas de color rojo rojo rojo para llevar a cabo el desastre político financiero a la parte posterior de los empleados. La presión sobre los maestros, que aumenta los próximos cambios, podría tener efectos masivos en las operaciones escolares.

El marco regulatorio del descuento antiguo

Una mirada a las regulaciones actuales muestra cuán importante es la reducción de la edad para los maestros. Según la Regulación del Tiempo de Trabajo de los Maestros (LVO), los maestros empleados totalmente reciben una reducción de lecciones de una semanal desde los 60 años, y desde los 62 años serán dos horas a la semana. Los empleados en parte a tiempo también se benefician de una reducción correspondiente que se adapta a su alcance de empleo. Un objetivo importante es permitir a los maestros mayores un mejor equilibrio entre la carga de trabajo y la salud.

La regulación también se aplica a los maestros en la relación de los empleados. Para muchos maestros que enseñan en un entorno desafiante, por ejemplo, en clases de inclusión o como supervisor del sistema, este descuento es un factor decisivo para la calidad de su trabajo. Sin embargo, estos descuentos no siempre son suficientes para cumplir con los requisitos crecientes. Muchos maestros informan ambigüedades en relación con sus obligaciones de enseñanza y la distribución de las horas de acreditación, un problema que se abre repetidamente, especialmente en la discusión sobre reducciones de jubilación.

La vista de los educadores

Las conversaciones relacionadas con el descuento anterior son de gran relevancia para muchos maestros. Hay informes de que los maestros que enseñan, por ejemplo, enseñan clases o asumen tareas adicionales, como el soporte del sistema, están bajo presión debido a horas de acreditación inadecuadas. Además, muchos se quejan de la distribución desigual de las horas: un colega enseña, por ejemplo, por las mismas materias menos horas que sus colegas.

Estas discrepancias dejan en claro que una asignación transparente de acreditación y horas de descuento sería urgentemente necesaria. Por lo tanto, la Unión de Gew exige una alineación de los puestos de enseñanza y un mejor equipo para la inclusión y la digitalización para satisfacer las necesidades de los maestros. Queda por ver cómo continuará el debate político y qué medidas se toman para apoyar a los maestros, hasta entonces, el futuro del descuento anterior es un tema muy controvertido en Bremen.