Agence des élèves des écoles élémentaires dans les East Brême: qu'est-ce que cela signifie pour l'avenir?

Agence des élèves des écoles élémentaires dans les East Brême: qu'est-ce que cela signifie pour l'avenir?

Osterholz, Deutschland - À l'est de Brême, la tendance est claire: le nombre d'élèves du primaire remonte. Au cours de l'année scolaire 2025/26, moins d'inscriptions ont été enregistrées, ce qui signifie qu'un total de 32 places restent vacantes au cours de la première année scolaire. Cela a un impact sur la culture scolaire et la planification future dans la région. Les écoles sont confrontées à la question de savoir comment ils veulent faire face à la situation, car presque toutes les écoles primaires du district ont actuellement des endroits gratuits - à l'exception de l'école primaire sur Unthuser Strasse, qui a déjà besoin de rénovation. Ces développements soulèvent également des questions sur la relation des contributions, car des lieux spéciaux pour les enfants ayant des exigences de soutien (W et E-Squaces) sont désormais disponibles.

Un aperçu de l'école primaire sur Ellerbrokweg montre que plus de classes y ont été enregistrées ces dernières années que prévu. D'un autre côté, le fait qu'aucune nouvelle école primaire n'est ouverte sur Dudweiler Straße et les considérations de déplacer la Dudweiler Straße à l'überseestadt sont rejetées sur Dudweiler Straße. Dans le même temps, il y a encore des ambiguïtés où l'école précurseur pourrait être créée pour la zone d'école primaire prévue du campus de l'école Walsdeder Straße.

Besoin croissant de lycée

Bien que le nombre d'élèves du primaire soit en baisse, la situation dans les écoles secondaires semble différente. Ici, un besoin d'endroits supplémentaires est considéré comme sûr. L'école complète de Brême-OST compte déjà plus de 200 premières inscriptions avec une capacité de seulement 126 places au cours de la cinquième année - un signe clair que la demande de lieux scolaires dans le domaine des écoles secondaires est toujours élevée. D'autres écoles secondaires, telles que celles de Koblenzer Strasse et de l'école secondaire Albert-Einstein, atteignent également leurs limites.

Le développement du nombre d'étudiants n'est pas seulement important localement. Il reflète également une tendance plus large qui peut être observée dans les statistiques éducatives en Allemagne. La Commission des statistiques de la Conférence des ministres de la Culture (KMK) fournit les données éducatives qui sont d'une grande pertinence non seulement pour la politique scolaire, mais aussi pour la planification des loisirs et des offres éducatives dans les municipalités. L'offre numérique du Federal Statistical Office présente des personnages clés interactifs et offre une bonne base pour les décisions éducatives.

Future de l'éducation dans l'Est de Brême

Les mesures prévues, en particulier le campus de l'école Walsdeder Straße, sont actuellement en discussion. La date d'achèvement a été reportée de 2026 à 2030, ce qui étend encore la file d'attente des questions sur la situation scolaire dans la région. Surtout, des questions ouvertes sur la situation du Centre de soins après les écoles de l'Ellenerbrokweg et la rénovation sur Uphuser Straße emploient la décision politique -makers.

Le comité de l'éducation a déjà été signalé de relever ces défis afin de prendre en compte les besoins des enfants et des familles de l'Est Brême du mieux possible. Il reste à voir quelles solutions se trouvent non seulement pour résoudre les problèmes existants, mais aussi pour planifier les exigences futures pour les établissements d'enseignement.