Prerien požaduje hornú hranicu pre deti migrantov v Brémaových školách!

Bundesbildungsministerin Prien besucht Bremen, um eine Obergrenze für Schüler mit Migrationshintergrund zu diskutieren.
Federálny minister školstva Prien navštevuje Bremena, aby prediskutoval hornú hranicu pre študentov s migračným zázemím. (Symbolbild/MB)

Prerien požaduje hornú hranicu pre deti migrantov v Brémaových školách!

Bremen, Deutschland - 5. júla 2025 bola Bréma miestom návštevy federálneho ministra školstva Karin Prienom (CDU), ktorý sa zaoberal výbušnou témou: navrhovaný horný limit pre študentov s migračným zázemím. Spoločnosť Prien vehementne obhajovala túto myšlienku a zdôraznila, že nejde o vylúčenie, ale o vyváženej zmesi študentov s cieľom v konečnom dôsledku podporovať integráciu. „Musíme vyskúšať nové prístupy,“ povedal Prien a poukázal na predchádzajúce opatrenia počas veľkých únikových hnutí, v ktorých boli deti špeciálne distribuované do rôznych škôl, aby sa zabránilo preťaženiu v niektorých zariadeniach.

Počas svojej návštevy v Bréri spolu s senátorkou vzdelávania Brény Sascha Aulepp (SPD) bola schopná sledovať ponuky jazykov, ktoré zohrávajú ústrednú úlohu pri podpore detí s migračným zázemím. Ale Aulepp bol skeptický voči hornej hranici a zdôraznil dôležitosť, že deti môžu chodiť na základnú školu v blízkosti svojho pobytu. Najväčší význam je dôležitý obavy, prístup k vzdelaniu a sociálnej integrácii najmenších.

Realita školských návštev

mediendienst-integration . V školskom roku 2024/2025 bolo okolo 11,4 milióna študentov v Nemecku 1,9 milióna zahraničných študentov, čo zodpovedá podielu 16%. Toto zvýšenie ukazuje, že migrácia a vzdelávanie sú od seba neoddeliteľné, čo obsahuje výzvy aj príležitosti.

Realita nie je taká ružová, ako sa zdá. Deti utečencov čakajú v priemere 7,1 mesiaca po ich príchode do Nemecka, kým sa môžu zúčastniť pravidelných lekcií. Tieto oneskorenia môžu mať vážny vplyv na ich vzdelávací úspech. Štatistika Podľa politického vzdelávania existuje stále skvelá nerovnosť medzi študentmi s a bez pozadia migrácie. Diskriminačné skúsenosti vedú k skutočnosti, že mnohí študenti s migračným zázemím často zhoršujú známky, aj keď dosahujú rovnakú úroveň výkonnosti ako ich spolužiaci bez migračného zázemia.

Cesta k rovnakým príležitostiam

Vzdelávacie príležitosti pre študentov s migračným pozadím silne závisia od rôznych faktorov. Štúdie ukazujú, že okrem iného má úroveň vzdelania rodičov rozhodujúci vplyv. Približne 68% mladých ľudí prisťahovalcov je ovplyvnených chudobou, zatiaľ čo ich rovesníci bez migrácie sú iba 16%. Výzvy sú rozmanité a cieľ zostáva jasný: rovnaké príležitosti pre všetky deti!

Diskusia o hornom hranici nie je iba politickým problémom, ale všetkými záležitosťami. Je dôležité, aby bol názor všetkých zúčastnených a že sa zistí riešenie, ktoré pre študentov spravodlivosť bez ohľadu na ich pôvod. Bremen má tu príležitosť byť tu vzorom. Mesto má potenciál žiť a podporovať integráciu.

Diskusia o vzdelávaní, migrácii a integrácii je zložitá a vyžaduje si dôkladnú diskusiu, aby sa v konečnom dôsledku umožnilo všetkým deťom v Nemecku mať spravodlivú šancu na vzdelávanie a úspešný život. Je toho veľa čo robiť!

Details
OrtBremen, Deutschland
Quellen