普里恩(Prien)要求不来梅学校的移民儿童上限!

Bundesbildungsministerin Prien besucht Bremen, um eine Obergrenze für Schüler mit Migrationshintergrund zu diskutieren.
联邦教育部长普里恩(Prien)访问不来梅,讨论了具有移民背景的学生的上限。 (Symbolbild/MB)

普里恩(Prien)要求不来梅学校的移民儿童上限!

Bremen, Deutschland - 2025年7月5日,不来梅是访问联邦教育部长卡林·普里恩(CDU)的现场,他处理了一个爆炸性的话题:拟议的具有移民背景学生的上限。 Prien强烈捍卫了这一想法,并强调它不是关于排斥的,而是关于学生的平衡组合,以最终促进融合。普里恩说:“我们必须尝试新的方法。”他指出,在巨大的逃生运动中,以前的措施在其中专门分配给不同的学校以防止某些设施中的超负荷。

在与不来梅教育参议员Sascha Aulepp(SPD)一起访问不来梅时,她能够观看语言支持提供的提供在支持具有迁移背景的儿童方面发挥着核心作用的语言。但是,奥勒普对上限持怀疑态度,并强调了儿童可以在居住地附近上小学的重要性。毕竟,一个重要的问题是获得教育和小孩子的社会融合是最重要的。

学校访问的现实

<普伦德(Prund)现在有三分之一的德国儿童和青少年具有迁移背景,因此确认 Mediendiendienst-Integration 。在2024/2025学年,德国约有1,140万学生为190万外国学生,相当于16%的份额。这一增长表明,移民和教育彼此密不可分,其中包含挑战和机遇。

现实并不像看起来那样乐观。难民儿童到达德国后平均等待7.1个月,然后才能参加常规课程。这些延迟可能会对他们的教育成功产生严重影响。

机会平等的方式

具有迁移背景的学生的教育机会在很大程度上取决于各种因素。研究表明,除其他外,父母的教育水平具有决定性的影响。大约68%的移民年轻人受到贫困的影响,而没有移民历史的同龄人只有16%。挑战是多种多样的,目标仍然很明确:所有儿童的平等机会!

关于上限的讨论不仅是一个政治问题,而且是所有问题。重要的是要听到每个人的意见,并且发现解决学生不管其起源的解决方案。不来梅有机会在这里成为榜样。这座城市有潜力生活和促进融合。

关于教育,移民和融合的论述是复杂的,需要进行彻底的讨论,以最终使德国的所有儿童都有公平的教育机会和成功的生活。有很多事情要做!

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OrtBremen, Deutschland
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