Brémy jde digitální: Ki-Chatbot 'Telli' revolucionizuje školní lekce!

Der KI-Chatbot "telli" unterstützt ab sofort Lehrkräfte und Schüler in Habenhausen, um Lernen zu individualisieren und Aufgaben zu erleichtern.
AI chatbot "Telli" nyní podporuje učitele a studenty v Habenhausenu, aby našel individualizaci učení a usnadnil úkoly. (Symbolbild/MB)

Brémy jde digitální: Ki-Chatbot 'Telli' revolucionizuje školní lekce!

V Brémách se v oblasti vzdělávání hodně děje: AI Chat Bot "Telli" slaví svůj začátek dnes 25. června 2025 a má za cíl aktivně podporovat učitele. Jak buten a inland , "Telli" byl vyvinut jménem 16 federálních států, aby vysvětlil obsah a dal tasks pupils. Projekt byl představen na střední škole Habenhausen, kde první učitelé přišli do kontaktu s novým digitálním pomocníkem.

Vzrušující aspekt chatu je, že „Telli“ působí nejen jako čistý distributor úkolů. Pomáhá pochopit obsah učení a nabízí širokou škálu učebních pomůcek. Je také obzvláště důležité, aby chatový bot podléhal přísným požadavkům nařízení EU o umělé inteligenci z hlediska ochrany údajů a dovedností uživatelů. V Brémách musí učitelé, kteří chtějí používat „Telli“, předem absolvovat kurz sebeurčení, aby získali nezbytné znalosti o řešení technologie.

individualizované učení prostřednictvím Ki

Umělá inteligence ve školách je považována za skvělou příležitost. Chat Bot "Telli" je součástí projektu Cross -Boders v rámci školy digitálního Pact a je nyní k dispozici v Brémách. Učitelé mohou odemknout přístup pro své třídy a tak získat přístup k řadě podpůrných funkcí. Kromě vytváření pracovních listů „Telli“ také pomáhá s domácími úkoly a nabízí překlady, jako je .

Ale použití AI ve třídě není bez problémů. Analýza federální centrum pro politické vzdělávání , že digitální revoluce v německých školách byla dlouhá. Přes všechny technologické inovace zůstávají vynikající lekce výzvou, která se nemůže spoléhat pouze na digitální AIDS. Je zřejmé, že AI nese nejen příležitosti, ale také rizika.

Výzvy a příležitosti digitalizace

Výzvy zahrnují neutralitu obsahu, spolehlivost informací a obavy z ochrany údajů a nerovnosti. Je zásadní, aby vzdělávací instituce zajistily, aby všichni studenti měli přístup k těmto technologiím a že role učitelů není zpochybněna. AI by měla vždy podporovat lidský kontakt v procesu učení a ne nahradit.

Zavedení "Telli" dává důvod doufat, že digitalizace bude prakticky ukotvena ve třídě. Učitelé tedy mohou být uleveni a lekce jsou více individuální. Zbývá však vidět, jak se tato technologie ukáže v každodenním školním životě a které požadavky jsou v konečném důsledku nezbytné k podpoře učení, ale také k obohacení.

Details
OrtHabenhausen, Deutschland
Quellen