Η Βρέμη πηγαίνει ψηφιακή: Το Ki-Chatbot 'Telli' επανάσταση σε μαθήματα σχολείου!

Η Βρέμη πηγαίνει ψηφιακή: Το Ki-Chatbot 'Telli' επανάσταση σε μαθήματα σχολείου!
Habenhausen, Deutschland - Στη Βρέμη υπάρχουν πολλά που συμβαίνουν στην περιοχή εκπαίδευσης: το AI chat bot "Telli" γιορτάζει την αρχή του σήμερα, 25 Ιουνίου 2025 και προορίζεται να υποστηρίξει ενεργά τους εκπαιδευτικούς. Πώς buten και εσωτερική , "Telli" αναπτύχθηκε εξ ονόματος των 16 ομοσπονδιακών κρατών για να εξηγήσουν το περιεχόμενο και να δώσουν καθήκοντα σε pupils. Το έργο παρουσιάστηκε στο δευτεροβάθμιο σχολείο Habenhausen, όπου οι πρώτοι δάσκαλοι ήρθαν σε επαφή με τον νέο ψηφιακό βοηθό.
Μια συναρπαστική πτυχή της συνομιλίας είναι ότι το "Telli" όχι μόνο λειτουργεί ως διανομέας καθαρού εργασιών. Βοηθά στην κατανόηση του μαθησιακού περιεχομένου και προσφέρει ένα ευρύ φάσμα βοηθημάτων μάθησης. Είναι επίσης ιδιαίτερα σημαντικό το BOT να υπόκειται στις αυστηρές απαιτήσεις του κανονισμού της ΕΕ για την τεχνητή νοημοσύνη όσον αφορά την προστασία των δεδομένων και τις δεξιότητες των χρηστών. Στη Βρέμη, οι δάσκαλοι που θέλουν να χρησιμοποιήσουν το "Telli" πρέπει να ολοκληρώσουν εκ των προτέρων ένα μάθημα αυτο -από -μαθήματος για να αποκτήσουν την απαραίτητη γνώση της αντιμετώπισης της τεχνολογίας.
Εξατομικευμένη μάθηση μέσω Ki
Τεχνητή νοημοσύνη στα σχολεία θεωρείται μια μεγάλη ευκαιρία. Το chat bot "Telli" είναι μέρος ενός σχεδίου cross -borer ως μέρος της σχολής ψηφιακού σύμφωνου και είναι τώρα διαθέσιμο στη Βρέμη. Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να ξεκλειδώσουν την πρόσβαση για τις τάξεις τους και έτσι να έχουν πρόσβαση σε πολλές υποστηρικτικές λειτουργίες. Εκτός από τη δημιουργία φύλλων εργασίας, το "Telli" βοηθά επίσης με την εργασία και προσφέρει μεταφράσεις όπως το
Αλλά η χρήση του AI στην τάξη δεν είναι χωρίς προκλήσεις. Μια ανάλυση του Ομοσπονδιακό κέντρο για την πολιτική εκπαίδευση ότι η ψηφιακή επανάσταση στα γερμανικά σχολεία ήταν πολύ καιρό. Παρά τις τεχνολογικές καινοτομίες, τα εξαιρετικά μαθήματα παραμένουν μια πρόκληση που δεν μπορεί να βασιστεί μόνο σε ψηφιακά βοηθήματα. Γίνεται σαφές ότι το AI όχι μόνο φέρει ευκαιρίες, αλλά και κινδύνους.
Προκλήσεις και ευκαιρίες ψηφιοποίησης
Οι προκλήσεις περιλαμβάνουν την ουδετερότητα του περιεχομένου, την αξιοπιστία των πληροφοριών και την ανησυχία για την προστασία και τις ανισότητες των δεδομένων. Είναι ζωτικής σημασίας τα εκπαιδευτικά ιδρύματα να εξασφαλίσουν ότι όλοι οι μαθητές έχουν πρόσβαση σε αυτές τις τεχνολογίες και ότι ο ρόλος των εκπαιδευτικών δεν αμφισβητείται. Το AI πρέπει πάντα να προάγει την ανθρώπινη επαφή στη διαδικασία μάθησης και να μην αντικαταστήσει.Η εισαγωγή του "Telli" δίνει λόγο στην ελπίδα ότι η ψηφιοποίηση θα είναι πρακτικά αγκυροβολημένη στην τάξη. Έτσι, οι δάσκαλοι μπορούν να ανακουφιστούν και τα μαθήματα είναι πιο ατομικά. Ωστόσο, παραμένει να δούμε πώς θα αποδειχθεί η τεχνολογία στην καθημερινή σχολική ζωή και ποιες απαιτήσεις είναι τελικά απαραίτητες όχι μόνο για να υποστηρίξουν τη μάθηση, αλλά και να εμπλουτίσουν.
Details | |
---|---|
Ort | Habenhausen, Deutschland |
Quellen |