يبدأ بريمن اختبارات اللغة في رياض الأطفال للحصول على دعم أفضل!

يبدأ بريمن اختبارات اللغة في رياض الأطفال للحصول على دعم أفضل!

Neustadt, Bremen, Deutschland - في بريمن شيء يحدث في دعم اللغة! يهدف الإجراء الجديد للمسح على مستوى اللغة للأطفال إلى المساعدة في التعرف على المهارات اللغوية للصغار في مرحلة مبكرة وتمكين الدعم المستهدف. حتى الآن ، كان على الأطفال إجراء اختبار لغوي أمام المدرسة ، ولكن في المستقبل سيتم تنفيذها في رياض الأطفال. هذا يمثل القدرة على تحديد الأطفال الذين يعانون من التمويل في سن مبكرة وتزويدهم بالمساعدة التي يحتاجونها في الوقت المناسب. كـ Beutunbinnen.de ، أول سلسلة اختبار ناجحة من هذا المشروع التجريبي في مراكز Daycare في Woltmershausen و the neustadt.

المبدأ بسيط: يجب على الأطفال إكمال ما يسمى اختبار بريمو ، الذي كان يعرف باسم Cito في الماضي ، في سن الرابعة. يجب أن يكون المعلمون والمعلمون قادرين على فهم موقف لغة الأطفال في مرحلة مبكرة. لا تحدث الاختبارات في المدارس الابتدائية ، ولكن مباشرة في مراكز الرعاية النهارية. ترغب السلطة التعليمية في بريمن في التأكد من تعزيز الأطفال على النحو الأمثل قبل بدء المدرسة. هذه خطوة مهمة لجمع معلومات حول تطوير اللغة واحتياجات الدعم. وفقًا لـ bildungsserver.de ، يتم تنفيذها عادةً قبل عام واحد من الدراسة في اختبار اللغة ، حيث يتم تقديم الدعم الفردي.

ترويج اللغة المبكرة كمفتاح

الفكرة وراء هذا المفهوم هي جعل تحديد حالة اللغة مصمماً لاحتياجات الأطفال. يتفق السياسيون والمعلمون: يتم دعم الأطفال السابقين في مهاراتهم اللغوية ، وكلما كانت فرصهم في مهنة مدرسية ناجحة. بالإضافة إلى ذلك ، فإن الاستعداد لتعزيز دعم اللغة في خطط التعليم للولايات الفيدرالية ، مع التركيز على دعم اللغة اليومية الآن يركز. يذكر Andrea Lisker من معهد الشباب الألماني أيضًا أهمية التواصل وكذلك مؤهل الموظفين التعليميين في هذا السياق ( portal-paedagogik.de ).

يمكن أن تصبح المنهجية الجديدة والاختبارات المرتبطة بمثابة تغيير حقيقي في التعليم في بريمن. إذا قررت السلطة التعليمية أن التغييرات ناجحة ، فقد يتم دمج الإجراء بشكل دائم في جميع أنحاء المدينة. العد التنازلي لتنفيذ عمليات التنفيذ والنجاحات الأولى مرئية بالفعل. يبقى أن نرى كيف سيتطور دعم اللغة في مراكز الرعاية النهارية وما هي الآثار الإيجابية التي تنشأ على المهن المدرسية المستقبلية للأطفال.

تُظهر المبادرة أن موضوع دعم اللغة لا يتم مناقشته على المكتب السياسي فحسب ، بل يتم استلامه في الممارسة العملية. خطوة مهمة يمكن أن تكتب قريبًا التاريخ في المشهد التعليمي لبريمن.