Bremen стартира езикови тестове в детската градина за по -добра поддръжка!

Bremen стартира езикови тестове в детската градина за по -добра поддръжка!

Neustadt, Bremen, Deutschland - В Бремен нещо се случва в езиковата поддръжка! Нова процедура за проучването на езиковото ниво на децата има за цел да помогне за разпознаването на езиковите умения на малките на ранен етап и да даде възможност за целенасочена подкрепа. Досега децата трябваше да вземат езиков тест преди училище, но в бъдеще той ще се извърши в детската градина. Това представлява потенциал да се идентифицират децата с финансиране в ранна възраст и да им предоставят помощта, от която се нуждаят в добро време. Тъй като beutunbinnen.de , първата успешна тестова поредица на този пилотен проект в центровете на дневните центрове в Woltmershausan и Neustadt вече са на програмата.

Принципът е прост: Децата трябва да завършат така наречения тест Primo, който е бил известен като Cito в миналото, на четиригодишна възраст. Учителите и преподавателите трябва да могат да схванат щанда на езика на децата на ранен етап. Тестовете не се провеждат в началните училища, а директно в детските центрове. Образователният орган в Бремен би искал да гарантира, че децата могат да бъдат оптимално популяризирани, преди да бъдат започнати в училище. Това е важна стъпка за събиране на информация за езиковото развитие и подкрепата. Според bildungsserver.de , той обикновено се осъществява една година преди да учат езиковия тест, при което всички деца се предлагат на индивидуална подкрепа.

Промоция на ранния език като ключ

Идеята зад тази концепция е да се направи определянето на езиковия статус, съобразено с нуждите на децата. Политиците и преподавателите са съгласни: колкото по -ранни деца са подкрепени в своите езикови умения, толкова по -добри са шансовете им за успешна училищна кариера. В допълнение, желанието за насърчаване на езиковата подкрепа в образователните планове на федералните държави с акцент върху ежедневната езикова подкрепа вече се фокусира. Андреа Лискер от Германския младежки институт споменава и важността на работата в мрежа, както и квалификацията на образователния персонал в този контекст ( Специалист портал-пиедагогик.de ).

Новата методология и свързаните с тях тестове могат да се превърнат в истински смяна на играта за образование в Бремен. Ако образователният орган определи, че промените са успешни, процедурата може да бъде постоянно интегрирана в целия град. Отброяването за изпълнение се изпълнява и първите успехи вече са видими. Остава да видим как ще се развие езиковата подкрепа в детските центрове и какви положителни ефекти възникват върху бъдещите училищни кариери на децата.

Инициативата показва, че темата за езиковата подкрепа не се обсъжда само на политическото бюро, но се получава на практика. Важна стъпка, която скоро може да напише история в образователния пейзаж на Бремен.