Bremen začína jazykové testy v materskej škole, aby získal lepšiu podporu!

Bremen začína jazykové testy v materskej škole, aby získal lepšiu podporu!

Neustadt, Bremen, Deutschland - V Brémach sa niečo stáva v jazykovej podpore! Cieľom nového postupu pre prieskum detí na jazykovej úrovni je pomôcť rozpoznať jazykové zručnosti najmenších v ranom štádiu a umožniť cielenú podporu. Doteraz museli deti pred školou urobiť jazykový test, ale v budúcnosti sa uskutoční v materskej škole. To predstavuje potenciál identifikovať deti s financovaním v ranom veku a poskytnúť im pomoc, ktorú potrebujú v primeranom čase. AS beututunbinnen.de , prvý úspešný testovací seriál tohto pilotného projektu v centrách starostlivosti o deti vo Woltmershausen a NeusadtTt sú už v the the the the the the the the the the the the the the the the the the the už the the the program.

Princíp je jednoduchý: Deti by mali dokončiť tzv. Primo test, ktorý bol v minulosti známy ako Cito vo veku štyroch rokov. Učitelia a pedagógovia by mali byť schopní pochopiť jazyk detí v ranom štádiu. Testy sa neuskutočňujú na základných školách, ale priamo v centrách dennej starostlivosti. Vzdelávacia autorita v Bremen by chcela zabezpečiť, aby sa deti mohli optimálne povýšiť skôr, ako začnú školu. Je to dôležitý krok na zhromažďovanie informácií o potrebách vývoja jazyka a podpory. Podľa bildungsserver.de sa zvyčajne vykonáva jeden rok pred školskou jazykovou skúškou, v ktorej sa všetkým deťom ponúka individuálnu podporu.

Propagácia včasného jazyka ako kľúč

Myšlienkou tohto konceptu je, aby sa určovanie stavu jazyka prispôsobilo potrebám detí. Politici a pedagógovia súhlasia: Predchádzajúce deti sú podporované v ich jazykových zručnostiach, tým lepšie ich šance na úspešnú školskú kariéru. Okrem toho sa teraz zameriava ochota podporovať podporu jazyka vo vzdelávacích plánoch federálnych štátov so zameraním na každodennú jazykovú podporu. Andrea Lisker z nemeckého mládežníckeho inštitútu tiež spomína dôležitosť vytvárania sietí, ako aj kvalifikáciu vzdelávacích zamestnancov v tomto kontexte ( Specialista Portal-paedagogik.de ).

Nová metodika a súvisiace testy by sa mohli stať skutočným meničom hry pre vzdelávanie v Brémach. Ak vzdelávací orgán určí, že zmeny sú úspešné, postup by sa mohol natrvalo integrovať do celého mesta. Odpočítavanie pre implementáciu a prvé úspechy sú už viditeľné. Zostáva vidieť, ako sa bude vyvíjať jazyková podpora v centrách starostlivosti o deti a aké pozitívne účinky vznikajú na budúcu školskú kariéru detí.

Iniciatíva ukazuje, že téma jazykovej podpory nie je diskutovaná iba na politickom stole, ale je prijatá v praxi. Dôležitý krok, ktorý by mohol čoskoro napísať históriu vo vzdelávacej krajine Bréma.