Kita katastrofa u Bremenu: Svaki drugi predškolac govori njemački!
Kita katastrofa u Bremenu: Svaki drugi predškolac govori njemački!
Gröpelingen, Deutschland - U Bremenu pokazuje trenutnu anketu da o svakom drugom predškolskom djetetu ima poteškoća u njemačkom jeziku pravilno. Prema izvješću odgovorno na rano obrazovanje. Vijeće osoblja Kita Bremen izražava zabrinutost zbog akutnog nedostatka osoblja, što inhibira hitno potrebnu jezičnu podršku. To je pojačano činjenicom da vrtići centri u okruzima poput Gröpelingena i Blumenthala često imaju prevelike skupine. U tim okruzima tri četvrtine djece predškolske dobi ne govore njemački.
Problem jezične podrške također je pooštreni nedostatkom daljnjih pozicija za trening za nastavnike. Iako su oni vrlo motivirani, ne mogu pružiti individualnu podršku koju djeca s glasom hitno trebaju. "Hitno nam treba više obučenog osoblja kako bismo mogli odgovoriti na potrebe ove djece", rekao je glasnogovornik Vijeća za osoblje. Također se boji da bi novi pravni okvirni uvjeti mogli dodatno pooštriti situaciju.
Utjecaj novog zakona o vrtiću
Novi zakon o kvaliteti vrtića, koji je na snazi od 1. siječnja 2025., ima za cilj poboljšati kvalitetu skrbi u dnevnim centrima u cijeloj zemlji. Federalna vlada pristala je osigurati oko osam milijardi eura do kraja 2026. godine. Ovaj je zakon razvijen za provedbu preporuka radne skupine "ranog obrazovanja" i postavlja jasne standarde za jezično obrazovanje. Prema
Odgajatelji i linije za vrtiće trebali bi biti u mogućnosti profesionalno se baviti jezičnim problemima. Novi zakon zamjenjuje zakon o crijevima i stupa na snagu s konkretnim mjerama. Napori ne uključuju samo poboljšanje dječjeg ključa, već i jaču podršku dnevnih linija. Unatoč svim naporima, Vijeće osoblja ostaje: Vijeće osoblja boji se da je novi zakon također omogućio podršku manje kvalificiranog osoblja i na taj način negativno utjecati na jezično razvijanje djece. U mnogim centrima za vrtiće Bremena, međutim, situacija je izazovna. Na zahvalnost za profesije odgajatelja mogla bi utjecati neadekvatni ključevi osoblja i malo podrške tijekom obuke. Fokus na temu jezične podrške je zraka nade, ali koliko će se brzo primijeniti očekivanja ostaje za vidjeti. Potreba za primjenom odgovarajućih mjera za promicanje jezičnog razvoja u svakodnevnim dnevnim centrima nekoliko je puta naglašena, ali trenutne popratne okolnosti nisu baš ohrabrujuće. pokazuje da ima još puno toga što treba učiniti kada je riječ o jezičnoj podršci u Bremenu kako bi dizajnirao okvirne uvjete na takav način da sva djeca imaju priliku pozitivnog jezičnog razvoja. Uostalom, oni su budućnost - i trebali biste započeti rano! Izazovi na licu mjesta
| Details | |
|---|---|
| Ort | Gröpelingen, Deutschland |
| Quellen | |