Kita dezastru în Bremen: Fiecare al doilea preșcolar vorbește germană!

Kita dezastru în Bremen: Fiecare al doilea preșcolar vorbește germană!

Gröpelingen, Deutschland - În Bremen arată un sondaj actual care despre fiecare al doilea copil preșcolar are dificultăți în a vorbi corect limba germană. Potrivit unui raport al Buten și Inner Această cunoaștere alarmantă asigură o preocupare în rândul celor responsabili în zona educației timpurii. Consiliul personalului Kita Bremen își exprimă îngrijorări cu privire la lipsa acută a personalului, ceea ce inhibă sprijinul de limbaj necesar de urgență. Acest lucru este consolidat de faptul că centrele de îngrijire de zi din districte precum Gröpelingen și Blumenthal au adesea grupuri prea mari. În aceste raioane, trei sferturi dintre copiii preșcolari nu vorbesc bine germana.

Problema suportului lingvistic este, de asemenea, strânsă de lipsa de poziții suplimentare de formare pentru educatori. Deși acestea sunt foarte motivate, nu pot oferi sprijin individual de care au nevoie urgentă copiii cu voce. „Avem nevoie urgentă de personal mai instruit pentru a putea răspunde nevoilor acestor copii”, a declarat un purtător de cuvânt al consiliului personalului. De asemenea, se teme că noile condiții de cadru legal ar putea întări și mai mult situația.

Influența noii legi de îngrijire de zi

Noua lege privind calitatea îngrijirii de zi, care a fost în vigoare de la 1 ianuarie 2025, își propune să îmbunătățească calitatea îngrijirii în centrele de zi la nivel național. Guvernul federal a fost de acord să ofere aproximativ opt miliarde de euro până la sfârșitul anului 2026. Această lege a fost elaborată pentru a implementa recomandările grupului de lucru „educație timpurie” și stabilește standarde clare pentru educația lingvistică. Conform

Educatorii și liniile de îngrijire de zi ar trebui să se poată aborda profesional cu probleme de limbă. Noua lege înlocuiește legea Gut-Kita și intră în vigoare cu măsuri concrete. Eforturile nu includ numai îmbunătățirea cheii de specialitate a copilului, ci și sprijinul mai puternic al liniilor de zi. În ciuda tuturor eforturilor, consiliul personalului rămâne: Consiliul personalului se teme că noua lege a permis și sprijinul personalului mai puțin calificat și, prin urmare, are un impact negativ asupra evoluțiilor lingvistice ale copiilor.