Išsilavinimas spaudžiant: paskutinė galimybė Brėmeno Marodes mokyklos sistemai!

Išsilavinimas spaudžiant: paskutinė galimybė Brėmeno Marodes mokyklos sistemai!
Bremen, Deutschland - Penktadienį „Brėmene“ vyksta trečioji ir paskutinė „Apskrito stalo išsilavinimo“ sesija, esminis susitikimas, kuriame pagrindinė tema bus kylančios problemos švietimo sektoriuje. Brėmenų švietimo ambasadoriai jau girdėjo kritiniais balsais, nes daugelis skeptiškai vertina, ar iš šio susitikimo bus priimami konkretūs sprendimai. Brėmenas turi spręsti rimtus iššūkius švietimo srityje: trūksta klasių, daugelis pastatų kenkia, o darbuotojų nebuvimas negali būti nepastebėtas. Vaikų ir švietimo senatorius Sascha Karolin Aulepp pradėjo apvalųjį stalą, kad parengtų planą iš kritiškiausių vietų po to, kai 14 Brėmenų švietimo asociacijų parodė, kad 2024 m. Lapkričio mėn. Reikėjo diskutuoti. Pirmasis apvalaus stalo susitikimas įvyko 2025 m. Sausio mėn.
Pirmosios derybos parodė, kad laikas sustiprinti ryšį tarp švietimo institucijų ir politikos. „Turime greitai padaryti šią lentelę teigiama vieta“, - sakė Auleppas. Nepaisant šių optimistiškų tonų, po pirmosios sesijos nebuvo apčiuopiamų rezultatų, dėl kurių CDU nepasitenkino, CDU atstovas „Yvonne Averwers“ atstovas. Šių metų kovo antrame posėdyje buvo priimti mažesni sprendimai, tokie kaip vidurinės mokyklos, paliekančio pažymėjimo pripažinimą vidurinėje mokykloje po pirmųjų metų, pripažinimas.
Nauji švietimo tobulinimo metodai
Ateities orientuotas pasiūlymas, kuris buvo pateiktas kaip naujausių diskusijų dalis, yra „Bremerio apeliacija“, kuri reikalauja federalinio specialiojo turto suformuoti bent 100 milijardų eurų ir planuojamą pajėgumų išplėtimą. Šis pasiūlymas atitiko puikų atsakymą ir parodo, kad reikia daugiau investuoti į rajoną, siekiant sumažinti renovacijos atsilikimą ir skatinti visų dienų mokyklų plėtrą. Ekonomistas daktaras Rudolfas Hickelis šiuo atžvilgiu pateikė keletą ryškių idėjų.
Pirmosios priemonės iš „Gerų idėjų laboratorijos“ jau turėtų būti įgyvendintos. Nuo 2026 m. Pavasario matematikos testas bus siūlomas įvairiomis kilmės kalbomis ir bus pristatytas internetinis grįžtamojo ryšio įrankis, siekiant pagerinti pamokos kokybę. Taip pat ypač įdomu, kad studentai dabar gali pateikti grįžtamąjį ryšį per planšetinį kompiuterį, o tai tikrai yra žingsnis į skaitmeninę ateitį.
kelias į priekį
Senatorius AULEPP optimistiškai vertina, kad iš federalinio investicijų paketo pateks išsamus finansavimas. Tai reikalauja glaudaus visų susijusių veikėjų bendradarbiavimo, nes norint padaryti realią pažangą švietimo srityje, labai svarbu paremti federalinę vyriausybę ir jos pačių pastangas Brėmene. Kitas žingsnis yra rasti tinkamus finansinius išteklius, per daug neperduodant dabartinių namų ūkių. Aulepp vizija yra ta, kad Brėmeno švietimo sistema pagaliau sulaukia jai reikalingo dėmesio.
Lieka įdomus klausimas, ar po trečiosios sesijos iš tikrųjų kyla konkretūs projektai ir sprendimai. Galų gale taip pat reikia padidinti išlaidas vienam gyventojui studentams, kuriuos sutinka finansų departamentas. Bus įdomu pamatyti, kaip kiti veiksmai užtruks Brėmeną. Šiais laikais labai svarbu mainai su mokyklos veikėjais ir konstruktyvus dialogas, norint išspręsti pasmerktas nuoskaudas.
Kol laukiame apskritojo stalo rezultatų, reikėtų pažymėti, kad Brėmeno švietimas yra labai sprogstanti tema. Čia svarbu energingai spręsti, kad kiekvienas Brėmeno studentas turėtų tokią pačią galimybę gerai išsilavinti. Gera ranka, t. Y. Tikrai būtini sprendimai, yra a ir aukščiau
Details | |
---|---|
Ort | Bremen, Deutschland |
Quellen |