Izglītība zem spiediena: Pēdējā iespēja Brēmenes Marodes skolu sistēmai!

Izglītība zem spiediena: Pēdējā iespēja Brēmenes Marodes skolu sistēmai!

Bremen, Deutschland - Piektdien Brēmenē notiek trešā un pēdējā sesija "apaļā galda izglītība", kas ir izšķiroša sanāksme, kurā galvenā tēma būs izglītības nozarē radušās problēmas. Brēmenes izglītības vēstnieki jau ir dzirdējuši, izmantojot kritiskas balsis, jo daudzi ir skeptiski noskaņoti, vai no šīs sanāksmes būs konkrēti lēmumi. Brēmenei ir jārisina nopietni izaicinājumi izglītībā: trūkst klases telpu, daudzas ēkas ir grūtībās un personāla trūkums nevar aizmirst. Bērnu un izglītības senators Sascha Karolin Aulepp bija uzsācis apaļo galdu, lai izstrādātu plānu no viskritiskākajām vietām pēc tam, kad 14 Brēmenes izglītības asociācijas bija parādījušas nepieciešamību pēc diskusijas 2024. gada novembrī. Pirmā apaļā galda sanāksme notika 2025. gada janvārī, un politikas pārstāvji, biznesa un skolas bija klāt, lai strādātu kopā ar šķīdumiem.

Pirmās sarunas parādīja, ka ir pienācis laiks stiprināt saikni starp izglītības iestādēm un politiku. "Mums ātri jāpadara šī tabula par pozitīvu vietu," sacīja Auleeps. Neskatoties uz šiem optimistiskajiem toņiem, pēc pirmās sesijas nebija taustāmu rezultātu, kā rezultātā CDU, Yvonne Averwers nepatika, CDU pārstāve. Šī gada marta otrajā sanāksmē tika pieņemti mazāki lēmumi, piemēram, vidusskolas aiziešanas sertifikāta atzīšana vidusskolā pēc pirmā gada.

Jaunas pieejas izglītības uzlabošanai

Nākotnes orientēts priekšlikums, kas tika iesniegts kā daļa no pēdējām diskusijām, ir "Brēmera apelācija", kas prasa federālus īpašus aktīvus vismaz 100 miljardu eiro veidošanai un plānotu spēju paplašināšanos. Šis priekšlikums atbilda ar lielisku reakciju un parāda nepieciešamību vadīt vairāk investīciju šajā apgabalā, lai samazinātu renovācijas kavējumus un veicinātu visu dienu paplašināšanos skolas laikā. Prof. Dr. Rūdolfs Hikels, ekonomists, šajā sakarā iepazīstināja ar dažām pārsteidzošām idejām.

Pirmie pasākumi no "labo ideju laboratorijas" jau ir jāīsteno. Kopš 2026. gada pavasara dažādās izcelsmes valodās tiks piedāvāts matemātikas tests, un tiek ieviests tiešsaistes atgriezeniskās saites rīks, lai uzlabotu nodarbības kvalitāti. Īpaši aizraujoši ir arī tas, ka studenti tagad var sniegt atsauksmes caur planšetdatoru, kas noteikti ir solis uz digitālo nākotni.

Ceļš uz priekšu

Senators Auleeps ir optimistisks, ka no federālās investīciju paketes plūst visaptverošs finansējums. Tas prasa ciešu sadarbību starp visiem attiecīgajiem dalībniekiem, jo, lai panāktu reālu progresu izglītības jomā, ir svarīgi atbalstīt federālo valdību un savus centienus Brēmenē. Nākamais solis ir atrast piemērotus finanšu resursus, neizliekot pārāk lielu slodzi pašreizējām mājsaimniecībām. Aulepp vīzija ir tāda, ka Brēmenes izglītības sistēma beidzot saņem nepieciešamo uzmanību.

Aizraujošais jautājums paliek, vai pēc trešās sesijas faktiski tiek parādīti konkrēti projekti un risinājumi. Galu galā ir arī jāpalielina izdevumi uz vienu iedzīvotāju studentiem, kuriem finanšu nodaļa piekrīt. Būs interesanti redzēt, kā nākamie soļi veiks Brēmeni. Apmaiņa ar skolas dalībniekiem un konstruktīvais dialogs šajos laikos ir būtiska, lai atrisinātu denonsētas sūdzības.

Kamēr mēs gaidām apaļā galda rezultātus, jāatzīmē, ka izglītība Brēmenē ir ļoti sprādzienbīstama tēma. Šeit ir svarīgi enerģiski cīnīties, lai katram Brēmenes studentam būtu vienādas labas izglītības iespējas. Laba roka, t.i., patiešām nepieciešami risinājumi, ir A un virs