Educação sob pressão: última chance para o sistema escolar de Bremen's Marodes!

Educação sob pressão: última chance para o sistema escolar de Bremen's Marodes!

Bremen, Deutschland - Na sexta -feira, a terceira e a última sessão da "Educação da Tabela Redonda" ocorre em Bremen, uma reunião crucial na qual os problemas surgidos no setor educacional serão o tópico principal. Os embaixadores educacionais da Bremen já ouviram vozes críticas, porque muitos são céticos se haverá decisões concretas nesta reunião. Bremen tem que lidar com sérios desafios na educação: há uma falta de salas de aula, muitos edifícios estão doentes e a falta de pessoal não pode ser negligenciada. O senador de crianças e educação, Sascha Karolin Aulepp, lançou a mesa redonda para desenvolver um plano a partir dos locais mais críticos depois que 14 associações educacionais de Bremen demonstraram a necessidade de discussão em novembro de 2024. A primeira reunião do redondor ocorreu em janeiro de 2025 e os representantes da política, negócios e escolas foram presentes no tempo em que trabalhos no tempo trabalhou em soluções em conjunto.

As primeiras conversas mostraram que era hora de fortalecer a conexão entre as instituições educacionais e a política. "Temos que tornar rapidamente esta mesa um lugar positivo", disse Aulepp. Apesar desses tons otimistas, não houve resultados tangíveis após a primeira sessão, o que levou ao descontentamento pela CDU, porta -voz da CDU, Yvonne Averwers. Na segunda reunião de março deste ano, foram tomadas decisões menores, como o reconhecimento do Certificado de Saída do Médio no ensino médio após o primeiro ano.

Novas abordagens para melhorar a educação

Uma proposta orientada para o futuro que foi apresentada como parte das últimas discussões é o "apelo de Bremer", que exige um ativo especial federal para a formação de pelo menos 100 bilhões de euros e uma expansão planejada das capacidades. Essa proposta obteve grande resposta e mostra a necessidade de orientar mais investimentos na área, a fim de reduzir os pedidos de renovação da reforma e promover a expansão da escola de todos os dias. O Dr. Rudolf Hickel, um economista, apresentou algumas idéias impressionantes a esse respeito.

As primeiras medidas do "laboratório de boas idéias" já devem ser implementadas. A partir da primavera de 2026, um teste de matemática será oferecido em vários idiomas de origem e uma ferramenta de feedback on -line é introduzida para melhorar a qualidade da lição. Também é particularmente emocionante que os alunos agora possam dar feedback via tablet, o que certamente é um passo no futuro digital.

O caminho para a frente

O senador Aulepp está otimista de que o financiamento abrangente fluirá do pacote federal de investimentos. Exige estreita cooperação entre todos os atores relevantes, porque, para fazer progressos reais no campo da educação, são essenciais o apoio do governo federal e seus próprios esforços em Bremen. O próximo passo é encontrar recursos financeiros adequados sem colocar muita pressão nas famílias atuais. A visão de Aulepp é que o sistema educacional em Bremen finalmente recebe atenção de que precisa.

A questão emocionante permanece se, após a terceira sessão, projetos e soluções específicos estão realmente chegando. Afinal, também é necessário aumentar as despesas per capita para os estudantes que o departamento financeiro concorda. Será interessante ver como os próximos passos levarão Bremen. A troca com os atores da escola e um diálogo construtivo são essenciais nesses tempos para resolver as queixas denunciadas.

Enquanto aguardamos os resultados da mesa redonda, deve -se notar que a educação em Bremen é um tópico altamente explosivo que se preocupa. Aqui é importante enfrentar vigorosamente para que todo aluno de Bremen tenha a mesma chance de boa educação. Uma boa mão, ou seja, soluções realmente necessárias, são a A e acima