Educație sub presiune: Ultima șansă pentru sistemul școlar Marodes Bremen!

Educație sub presiune: Ultima șansă pentru sistemul școlar Marodes Bremen!

Bremen, Deutschland - Vineri, a treia și ultima sesiune a „Educației de masă rotundă” are loc la Bremen, o întâlnire crucială în care problemele care apar în sectorul educației vor fi subiectul principal. Ambasadorii educaționali ai lui Bremen au auzit deja prin voci critice, deoarece mulți sunt sceptici dacă vor exista decizii concrete din această ședință. Bremen trebuie să facă față provocărilor serioase în educație: lipsește săli de clasă, multe clădiri sunt bolnave și lipsa personalului nu poate fi trecută cu vederea. Senatorul pentru copii și educație, Sascha Karolin Aulepp, a lansat masa rotundă pentru a elabora un plan din cele mai critice locații, după ce 14 asociații educaționale Bremen au arătat o nevoie de discuție în noiembrie 2024. Prima întâlnire a tabelului rotund a avut loc în ianuarie 2025, iar reprezentanții din politică, afaceri și școli au fost prezenți la timp pentru a lucra împreună în soluții.

Primele discuții au arătat că a venit momentul să consolideze legătura dintre instituțiile de învățământ și politică. „Trebuie să facem din această masă un loc pozitiv”, a spus Aulepp. În ciuda acestor tonuri optimiste, nu au existat rezultate tangibile după prima sesiune, ceea ce a dus la nemulțumire de către CDU, purtătorul de cuvânt al CDU, Yvonne Averwers. La a doua întâlnire din martie a acestui an, au fost luate decizii mai mici, cum ar fi recunoașterea certificatului de plecare a școlii medii în liceu după primul an.

noi abordări pentru îmbunătățirea educației

O propunere de viitor, care a fost prezentată ca parte a ultimelor discuții este „apelul Bremer”, care solicită un active speciale federale pentru formarea a cel puțin 100 de miliarde de euro și o extindere planificată a capacităților. Această propunere s -a confruntat cu un răspuns deosebit și arată necesitatea de a conduce mai multe investiții în zonă pentru a reduce întârzierile de renovare și pentru a promova extinderea școlii de toate zilele. Prof. Dr. Rudolf Hickel, economist, a prezentat câteva idei izbitoare în această privință.

Primele măsuri din „Laboratorul de idei bune” ar trebui deja implementate. Din primăvara 2026, un test de matematică va fi oferit în diferite limbi de origine și este introdus un instrument de feedback online pentru a îmbunătăți calitatea lecției. De asemenea, este deosebit de interesant faptul că studenții pot da acum feedback prin tabletă, ceea ce este cu siguranță un pas în viitorul digital.

calea de urmat

Senatorul Aulepp este optimist că finanțarea cuprinzătoare va curge din pachetul federal de investiții. Acesta necesită o cooperare strânsă între toți actorii relevanți, deoarece pentru a face progrese reale în domeniul educației, sprijinul guvernului federal și propriile eforturi în Bremen sunt esențiale. Următorul pas este să găsiți resurse financiare adecvate fără a pune prea multă încordare asupra gospodăriilor actuale. Viziunea lui Aulepp este că sistemul de învățământ din Bremen primește în sfârșit atenția de care are nevoie.

Întrebarea interesantă rămâne dacă, după a treia sesiune, se apară de fapt proiecte și soluții specifice. La urma urmei, este de asemenea necesar să creștem cheltuielile pe cap de locuitor pentru studenții de care Departamentul Financiar este de acord. Va fi interesant să vedem cum vor face următorii pași pe Bremen. Schimbul cu actorii școlii și un dialog constructiv este esențial în aceste vremuri pentru a rezolva nemulțumirile denunțate.

În timp ce așteptăm rezultatele tabelului rotund, trebuie menționat că educația din Bremen este un subiect extrem de exploziv care este în cauză. Aici este important să abordați puternic, astfel încât fiecare student din Bremen să aibă aceeași șansă de educație bună. O mână bună, adică soluțiile cu adevărat necesare, sunt a și mai sus