Vzdelávanie pod tlakom: Posledná šanca na školský systém Bréma Marodes!

Vzdelávanie pod tlakom: Posledná šanca na školský systém Bréma Marodes!

Bremen, Deutschland - V piatok sa v Brémach koná tretie a posledné zasadnutie „okrúhleho stolového vzdelávania“, čo je kľúčové stretnutie, na ktorom budú hlavnou témou vznikajúce problémy vo vzdelávacom sektore. Veľvyslanci v oblasti vzdelávania Brémy už počuli prostredníctvom kritických hlasov, pretože mnohí sú skeptickí, či z tohto stretnutia budú konkrétne rozhodnutia. Bremen sa musí vysporiadať s vážnymi výzvami vo vzdelávaní: je nedostatok tried, veľa budov je chorých a nedostatok zamestnancov nemožno prehliadnuť. Senátorka pre deti a vzdelávanie, Sascha Karolin Aulepp, spustil okrúhly stôl s cieľom vypracovať plán z najdôležitejších miest po tom, čo v januári 2025 uskutočnilo potrebu diskusie v novembri 2024. Prvé stretnutie okrúhleho stola sa uskutočnilo v januári 2025 a predstavitelia z politiky a školy boli prítomné v tom čase, aby pracovali na riešení.

Prvé rozhovory ukázali, že je čas posilniť spojenie medzi vzdelávacími inštitúciami a politikou. „Musíme rýchlo urobiť z tejto tabuľky pozitívne miesto,“ povedal Aulepp. Napriek týmto optimistickým tónom sa po prvej relácii nedošlo k žiadnym hmatateľným výsledkom, ktoré viedli k nelibosti CDU, hovorkyňou CDU, Yvonne Averwers. Na druhom stretnutí v marci tohto roku sa prijali menšie rozhodnutia, ako napríklad uznanie strednej školy, ktorá po prvom roku opúšťa certifikát na strednej škole.

Nové prístupy k zlepšeniu vzdelávania

Budúci návrh, ktorý bol predložený ako súčasť posledných diskusií, je „Bremer Appeal“, ktorý vyžaduje federálne špeciálne aktíva na vytvorenie najmenej 100 miliárd EUR a plánované rozšírenie kapacít. Tento návrh sa stretol s veľkou reakciou a ukazuje potrebu riadiť viac investícií do oblasti, aby sa znížilo nevybavené renovácie a propagovali expanziu všetkých dní. Prof. Dr. Rudolf Hickel, ekonóm, v tomto ohľade predstavil niekoľko nápadných nápadov.

Prvé opatrenia z „laboratória dobrých nápadov“ by sa už mali implementovať. Od jari 2026 sa v rôznych jazykoch pôvodu ponúkne test matematiky a zavedie sa online nástroj na spätnú väzbu na zlepšenie kvality hodiny. Je tiež obzvlášť vzrušujúce, že študenti môžu teraz poskytnúť spätnú väzbu prostredníctvom tabletu, čo je určite krokom do digitálnej budúcnosti.

Cesta vpred

Senátor Aulepp je optimistický, že komplexné financovanie bude plynúť z federálneho investičného balíka. Vyžaduje úzku spoluprácu medzi všetkými príslušnými aktérmi, pretože na dosiahnutie skutočného pokroku v oblasti vzdelávania je nevyhnutná podpora federálnej vlády a jej vlastné úsilie v Brémach. Ďalším krokom je nájsť vhodné finančné zdroje bez toho, aby ste príliš zaťažili súčasné domácnosti. Víziou spoločnosti Aulepp je, že vzdelávací systém v Bremeni konečne získava pozornosť, ktorú potrebuje.

Vzrušujúcou otázkou zostáva, či po treťom zasadnutí prichádzajú konkrétne projekty a riešenia. Koniec koncov, je potrebné tiež zvýšiť výdavky na obyvateľa pre študentov, ktoré finančné oddelenie súhlasí. Bude zaujímavé zistiť, ako budú ďalšie kroky podniknúť Brémom. Výmena s školskými aktérmi a konštruktívnym dialógom sú v týchto časoch nevyhnutné na vyriešenie odsúdených sťažností.

Keď čakáme na výsledky okrúhleho stola, treba poznamenať, že vzdelávanie v Brémach je veľmi výbušná téma. Tu je dôležité dôrazne riešiť, aby mal každý študent v Brémach rovnakú šancu na dobré vzdelanie. Dobrá ruka, t. J. Skutočne potrebné riešenia, sú A a vyššie