Utbildning under tryck: Sista chansen för Bremens Marodes School System!

Am 6. Juni 2025 tagt der Runde Tisch Bildung in Bremen, um kritische Bildungsprobleme zu erörtern und Lösungen zu finden.
Den 6 juni 2025 träffas Round Table Education i Bremen för att diskutera kritiska utbildningsproblem och hitta lösningar. (Symbolbild/MB)

Utbildning under tryck: Sista chansen för Bremens Marodes School System!

Bremen, Deutschland - På fredagen äger den tredje och sista sessionen i "Round Table Education" i Bremen, ett avgörande möte där de uppkommande problemen inom utbildningssektorn kommer att vara huvudämnet. Bremen utbildningsambassadörer har redan hört genom kritiska röster, eftersom många är skeptiska om det kommer att finnas konkreta beslut från detta möte. Bremen måste hantera allvarliga utmaningar i utbildningen: det saknas klassrum, många byggnader är sjuka och bristen på personal kan inte förbises. Senator för barn och utbildning, Sascha Karolin Aulepp, hade lanserat det runda bordet för att utveckla en plan från de mest kritiska platserna efter att 14 Bremen -utbildningsföreningar hade visat ett behov av diskussion under november 2024. Det första mötet i det runda bordet ägde rum i januari 2025, och representanter från politik, företag och skolor var närvarande vid tiden för att arbeta tillsammans på lösningar.

De första samtalen visade att det var dags att stärka sambandet mellan utbildningsinstitutionerna och politiken. "Vi måste snabbt göra denna tabell till en positiv plats," sade Aulepp. Trots dessa optimistiska toner fanns det inga konkreta resultat efter den första sessionen, vilket ledde till missnöje av CDU, taleskvinna för CDU, Yvonne Averwers. Vid det andra mötet i mars i år fattades mindre beslut, till exempel erkännandet av medelskolan som lämnade certifikat i gymnasiet efter det första året.

Nya tillvägagångssätt för förbättringar i utbildningen

Ett framtidsorienterat förslag som presenterades som en del av de senaste diskussionerna är "Bremer Appeal", som kräver en federal special tillgångar för bildandet av minst 100 miljarder euro och en planerad utvidgning av kapaciteten. Detta förslag mötte ett stort svar och visar behovet av att styra fler investeringar i området för att minska renoveringens orderstockar och för att främja den all -dagars skolutvidgningen. Professor Dr. Rudolf Hickel, en ekonom, presenterade några slående idéer i detta avseende.

De första åtgärderna från "Laboratory of Good Ideas" bör redan implementeras. Från våren 2026 kommer ett matematiktest att erbjudas på olika ursprungsspråk och ett online -feedbackverktyg introduceras för att förbättra lektionens kvalitet. Det är också särskilt spännande att studenter nu kan ge feedback via surfplatta, vilket verkligen är ett steg in i den digitala framtiden.

vägen framåt

Senator Aulepp är optimistisk för att omfattande finansiering kommer att flyta från det federala investeringspaketet. Det kräver ett nära samarbete mellan alla relevanta aktörer, eftersom för att göra verkliga framsteg inom utbildningsområdet är stöd från den federala regeringen och dess egna ansträngningar i Bremen väsentliga. Nästa steg är att hitta lämpliga ekonomiska resurser utan att sätta för mycket belastning på de nuvarande hushållen. Aulepps vision är att utbildningssystemet i Bremen äntligen får uppmärksamhet den behöver.

Den spännande frågan kvarstår om specifika projekt och lösningar efter den tredje sessionen faktiskt kommer upp. När allt kommer omkring är det också nödvändigt att öka utgifterna per capita för studenter som finansavdelningen håller med. Det kommer att vara intressant att se hur nästa steg kommer att ta Bremen. Utbytet med skolaktörerna och en konstruktiv dialog är väsentlig i dessa tider för att lösa de fördömda klagomålen.

Medan vi väntar på resultaten från det runda bordet, bör det noteras att utbildning i Bremen är ett mycket explosivt ämne som berörs. Här är det viktigt att hantera kraftfullt så att varje student i Bremen har samma chans för god utbildning. En bra hand, dvs. verkligen nödvändiga lösningar, är A och högre

Details
OrtBremen, Deutschland
Quellen